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Grado en Educación Primaria con mención (semipresencial)

Carrera universitaria en Valladolid (Valladolid)

Objetivos: - Comprender las funciones, posibilidades y límites de la educación escolar y las competencias fundamentales que afectan a los diferentes contextos y centros de educación primaria y a sus profesionales. - Dominar las distintas materias y las didácticas correspondientes, así como su relación interdisciplinar. - Diseñar y regular ámbitos de aprendizaje en contextos de diversidad y que atiendan el respeto al otro para que conformen los valores de la formación ciudadana. - Mantener una relación crítica y autónoma, con capacidad de iniciativa. - Diseñar, desarrollar y evaluar proyectos educativos y procesos de enseñanza y aprendizaje. - Conocer y aplicar en las aulas las tecnologías de la información y de la comunicación. - Organizar la interacción de cada alumno con el objeto de conocimiento. - Actuar como mediador para que toda la actividad que se lleve a cabo resulte significativa y estimule el potencial de desarrollo de los alumnos en un trabajo cooperativo del grupo. - Analizar el contexto en el que se desarrolla su actividad y planificarla, dando respuesta a una sociedad cambiante. - Ejercer las funciones de tutoría, orientación de los alumnos y evaluación de sus aprendizajes. - Adquirir conocimientos e instrumentos que ayuden a fundamentar la reflexión psico-socio-pedagógica del hecho educativo.

Requisitos: El acceso a las enseñanzas oficiales de Grado requerirá estar en posesión del título de bachiller (o equivalente), y la superación de la prueba de acceso a que se refiere, sin perjuicio de los demás mecanismos de acceso previstos por la normativa vigente.

A quién va dirigido: Maestros ejercientes en el sector educativo, sería deseable que el estudiante interesado en llevarlos a cabo tuviera una gran vocación y compromiso docente.

Información adicional

Duración: 4 años

Temario completo de este curso

1º CURSO

  • Teoría e Historia de la Educación
  • Didáctica General
  • Psicología del desarrollo de 6 a 12 años
  • Antropología
  • Familia y Orientación educativa
  • Escuela, familia y pensamiento social
  • Diseño, desarrollo y evaluación del currículo
  • Lengua castellana y su didáctica I
  • Educación matemática I
  • Pedagogía y didáctica de la religión en la escuela

2º CURSO

  • Psicología del aprendizaje en contextos educativos
  • Organización y evaluación de instituciones educativas
  • Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo
  • Lengua extranjera y su didáctica I
  • Diseño y desarrollo curricular de la educación física
  • Lengua castellana y su didáctica II
  • Educación matemática II
  • Ciencias sociales y su didáctica I
  • Ciencias de la naturaleza y su didáctica I
  • Religión, cultura y valores

3º CURSO

  • Ciencias de la naturaleza y su didáctica II
  • Ciencias sociales y su didáctica II
  • Didáctica de la expresión musical
  • Literatura y su didáctica
  • Lengua extranjera y su didáctica II
  • Pedagogía y didáctica de la religión en la escuela
  • Educación plástica-visual y su didáctica
  • Practicum I
  • Optativa 1

4º CURSO

  • Practicum II
  • Diseño y desarrollo curricular de la educación física
  • Educación matemática III
  • Optativa 2
  • Optativa 3
  • Optativa 4
  • Optativa 5
  • Trabajo Fin de Grado

OPTATIVAS

EDUCACIÓN ESPECIAL

  • Innovación educativa y TIC en educación especial
  • Atención educativa al alumno con discapacidades motoras y sensoriales
  • Atención educativa al alumno con discapacidades mental, trastornos del desarrollo y la conducta
  • Necesidades educativas en trastornos y dificultades del lenguaje
  • Educación inclusiva

EDUCACIÓN FÍSICA

  • Innovación educativa y TIC en educación física
  • Educación física y su didáctica II
  • Psicomotricidad, aprendidaje y desarrollo motor
  • Deportes y su enseñanza
  • Nutrición y educación física

LENGUA INGLESA

  • Innovación educativa y TIC en la didáctica de la lengua inglesa
  • Fonética y morfosintáxis
  • Lengua extranjera y su didáctica III
  • Lengua extranjera y su didáctica IV
  • literatura y cultura de la lengua inglesa en primaria


AUDICIÓN Y LENGUAJE

  • Fundamentos neuropsicológicos del lenguaje: desarrollo típico y patológico
  • Evaluación e intervención en los trastornos del desarrollo del lenguaje y el habla
  • Evaluación en intervención en los trastornos de la lectoescritura
  • Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación
  • Tecnologías al servicio de los problemas de audición y lenguaje


OPTATIVAS TRANSVERSALES (A elegir un estudio generalista)

  • Tutoría y orientación educativa
  • Intensificación curricular en lengua
  • Intensificación curricular en matemáticas
  • Innovación educativa y TIC aplicadas a la educación
  • Ética y educación en valores
  • El mensaje cristiano
  • La iglesia, los sacramentos y la moral

 
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