Ciclo formativo de grado superior en FP higiene bucodental

COMPETENCIAS PROFESIONALES, ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL ÁREA DE TRABAJO
• Competencias, funciones y entorno profesional del Técnico Superior en Higiene Bucodental.
• Organización del Sistema Nacional de Salud en España y la posición del técnico dentro del mismo.
• Gestión de una unidad bucodental y documentación que en ella se produce.

EL APARATO ESTOMATOGNÁTICO I
• Embriología, anatomía y fisiología: Bases embriológicas y anatómicas de la región craneofacial (estructuras óseas, musculares, nerviosas y vasculares que conforman el área de trabajo).
• Identificación y reconocimiento de las particularidades de los dientes, los períodos de erupción dentarios y el funcionamiento normal de las diversas partes de la boca.

EL APARATO ESTOMATOGNÁTICO II
• Patología: Patologías y alteraciones de la normalidad que pueden producirse en los dientes y en las estructuras adyacentes, incluyendo aquellas que aparecen como manifestaciones locales de enfermedades generales. Identificación de las enfermedades bucodentales más frecuentes y explicación de sus mecanismos de acción.

EL APARATO ESTOMATOGNÁTICO III
• Farmacología. Anestesia en el tratamiento bucodental. Dietética: Principales conceptos de farmacología y fármacos de mayor empleo en odontología, y aquellos ajenos al sistema estomatognático que tienen repercusión en el mismo. Anestesia en el tratamiento bucodental. Dietética y hábitos de alimentación.

EL APARATO ESTOMATOGNÁTICO IV
• La historia clínica del paciente. Radiología: Cómo realizar una correcta y completa historia clínica al paciente (recogida de datos, exploración, pruebas complementarias que pueden ser requeridas para establecer un diagnóstico acertado). Distintos tipos de pruebas radiológicas.
• Prevención de riesgos laborales a nivel de protección radiológica.

PREVENCIÓN BUCODENTAL I
• La asepsia en la clínica dental: Sistemática a seguir para evitar la transmisión de infecciones en la consulta dental (asepsia, desinfección, esterilización). Métodos de esterilización y desinfección: cuándo deben ser aplicados.

PREVENCIÓN BUCODENTAL II
• Tareas propias del Técnico Superior en Higiene Bucodental: Tareas que el higienista puede realizar de forma autónoma, aunque supervisada, en la boca del paciente. Aislamiento del diente.
• Técnicas paso a paso (bases teóricas y metodología): sellado de fisuras, fluorizaciones, tratamientos para la hipersensibilidad dental.

ASISTENCIA AL ODONTÓLOGO
• Técnicas generales de iluminación, aspiración e instrumentación. Pasos a seguir e instrumentos a utilizar para asistir de forma correcta y eficaz al odontólogo durante la realización de los principales tratamientos dentales.

VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA BUCODENTAL I
• Introducción a ciencias sociales como la demografía y ciencias de la salud como la epidemiología, para conocer cómo se llevan a cabo los estudios acerca de la distribución de enfermedades y los factores de riesgo que influyen en la aparición y que permiten obtener información importante acerca de la salud de las poblaciones. Cómo procesar los datos recogidos en los estudios para poder extraer conclusiones útiles.

VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA BUCODENTAL II
• Determinación de las prioridades de los sistemas sanitarios. Análisis de los beneficios de los programas de salud o de prevención de las enfermedades en función de costes y beneficios obtenidos.
• Cómo llevar a cabo encuestas epidemiológicas y cuestionarios de salud oral.

EDUCACIÓN SANITARIA Y PROMOCIÓN DE LA SALUD
• Conocimiento de los principales factores de riesgo que afectan a la salud oral. Desarrollo de las funciones del Técnico Superior en Higiene Bucodental como educador sanitario para poder incidir en la prevención de enfermedades bucodentales.