Objetivos: Adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes que deberá poner en práctica el alumno a la hora de desempeñar sus funciones como Agente de integración social. Capacitar al alumno para analizar necesidades de integración que existan en su área de actuación. Adquirir habilidades transversales necesarias para el desempeño del trabajo en los nuevos marcos culturales. Conocer las diferentes pautas y técnicas de comunicación para desenvolverse de la manera más correcta posible. Realizar un acercamiento a la realidad de la diversidad cultural. Describir los conceptos claves que intervienen en los procesos de mediación. Presentar la realidad del conflicto y de su resolución en el ámbito escolar por motivos culturales. Describir la realidad de la mediación intercultural en el ámbito escolar y su carácter procesal. Presentar la figura del mediador y sus competencias.
Requisitos: No es necesario contar con requisitos.
A quién va dirigido: Se dirige a todas las personas que deseen formarse en este sentido. Principalmente a los siguientes profesionales: Agentes Sociales, Policía, Bomberos, Personal que trabaja con gente Desamparada, ONG, Asociaciones, Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. En general, son cursos a distancia dirigidos a cualquier persona que quiera formarse como Agente de Integración Social o Mediador Intercultural, para acceder al ámbito de la intervención social.
Duración: 3 meses
1.LA DINÁMICA SOCIAL: FACTORES DE EXCLUSIÓN-INCLUSIÓN
1.1.Introducción
1.2.La intervención social: introducción a los procesos de inclusión-exclusión
1.3.Dinámica social: procesos de desarrollo del ser humano
1.4.La formación de la identidad personal y social
1.5.Minorías
1.6.Prejuicios y estereotipos
1.7.Aportaciones de otras disciplinas al campo de la intervención social
1.8.Fuentes de información útiles en intervención social
2.MARCO DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL: EVOLUCIÓN Y SITUACIÓN ACTUAL
2.1.Introducción
2.2.Breve recorrido por la historia de la intervención social
2.3.El surgimiento del estado de bienestar: situación actual
2.4.El concepto de necesidad
2.5.La intervención social: contexto y ámbitos de actuación
2.6.Metodología de la intervención
2.7.Marco de la intervención
2.8.Los servicios sociales
2.9.El perfil del técnico en Integración Social
2.10.La interdisciplinariedad de la intervención social
2.11.El papel del tercer sector y el voluntariado en la intervención social
2.12.Activismo en la red y cambio social
3.DISCRIMINACIÓN POR RAZÓN DE SEXO-GÉNERO, ORIENTACIÓN SEXUAL E IDENTIDAD DE GÉNERO MINORITARIOS
3.1.Introducción
3.2.Introducción a la comprensión del género en la intervención social
3.3.Discriminación por razón de sexo-género: breve introducción a los ámbitos de discriminación
3.4.El camino hacia la igualdad: actuaciones y herramientas para el cambio
3.5.Violencia contra las mujeres
3.6.Marco legal de la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en los diferentes niveles de intervención
3.7.Diversidad sexual e identidad de género
3.8.Orientación sexual
3.9.Identidad de género
3.10.Discriminación por razón de sexo, orientación sexual o identidad de género minoritarias
3.11.Grupos especialmente vulnerables
3.12.Marco legal
3.13.El movimiento queer
3.14.La revolución del género
4.FAMILIA Y CICLO VITAL
4.1.Introducción
4.2.La familia en la sociedad actual
4.3.Familias en riesgo de exclusión social
4.4.Recursos de protección a las familias en riesgo de exclusión
4.5.Protección y derechos de la infancia
4.6.La juventud y el cambio social
4.7.Personas mayores
4.8.Violencia de género
4.9.Fuentes de información e indicadores de riesgo de exclusión
4.10.Marco legal en materia de familia y sus miembros
4.11.Organizaciones que trabajan en el entorno de la familia y con las personas en riesgo de exclusión
5.CONSUMOS Y ADICCIONES
5.1.Introducción
5.2.Consumos y adicciones: complejidad y multicausalidad del problema de las adicciones
5.3.Tipos de sustancias psicoactivas
5.4.Otras conductas adictivas
5.5.La prevención como principal herramienta de prevención
5.6.Red de atención pública a las drogodependencias en España
5.7.Los programas de tratamiento de las drogodependencias
5.8.Los programas de apoyo al tratamiento de alta especialización
5.9.Inserción sociolaboral
5.10.El tratamiento de las drogodependencias en el entorno penitenciario
5.11.Plan Nacional sobre Drogas
5.12.Marco legal en materia de drogas
5.13.Fuentes de información en el campo de las drogodependencias
6.PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL
6.1.Introducción
6.2.La Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud
6.3.Conceptos en torno a la diversidad
6.4.Modelos sobre diversidad funcional
6.5.Tipos de diversidad funcional
6.6.Necesidades de las personas con diversidad funcional
6.7.Recursos y prestaciones
6.8.Los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación
6.9.Movimiento de Vida Independiente
6.10.Foro de Vida Independiente
6.11.Oficinas de vida independiente
6.12.La figura del asistente personal
6.13.El asistente sexual
6.14.Legislación
6.15.Real Decreto Legislativo 1/2013
6.16.Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de Dependencia
6.17.Fuentes de información
6.18.Género y diversidad funcional
6.19.El papel del voluntariado en el trabajo con las personas con diversidad funcional
7.EL ORIGEN, LA ETNIA Y LA CULTURA COMO FACTORES DE EXCLUSIÓN
7.1.Introducción
7.2.La diversidad cultural: patrimonio de la humanidad
7.3.La movilidad humana: una realidad global
7.4.Factores de exclusión y necesidades de la población inmigrante
7.5.Género e inmigración
7.6.Herramientas destinadas a la inclusión de la población inmigrante
7.7.Los centros de acogida
7.8.Minorías étnicas: población gitana
7.9.Recursos diseñados para la inclusión de la población gitana
7.10.Feminismo romaní
7.11.Indicadores y fuentes de información sobre inmigración y minorías étnicas
7.12.Marco legal en materia de inmigración: asilo y minorías étnicas
7.13.Organizaciones que trabajan por la inclusión de las personas inmigrantes y minorías étnicas
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Objetivos: Con nuestro Agente de Integración Social + Mediación Intercultural (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS) alcanzarás tu meta y te formarás con los mejores cursos y master de Servicios ...
Requisitos: Este programa formativo no tiene requisitos previos. A quién va dirigido: A todo tipo de personas, con conocimientos previos de esta materia como a los que quieran acercarse por primera ...
Con este curso aprenderás todo lo necesario para convertirte en el mejor Agente de integración social y mediación intercultural.
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Objetivos: Entre los objetivos de nuestro Master Europeo en Sociología Aplicada destacan la formacion en Servicios sociales que te permitiran obtener tu titulación en Master Europeo en Sociología ...
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Objetivos: - Conocer en profundidad las principales prestaciones que se recogen en el catálogo de la Seguridad Social.- Conocer los principales conceptos relacionados con los Recursos Humanos, así ...
Objetivos: Alcanzar tus metas mediante un aprendizaje ameno y flexible en Trabajo social con nuestro Master o Postgrado Online Postgrado en Igualdad de Género (Doble Titulación con 4 Créditos ...
Objetivos: - Establecer y mantener relación con los principales agentes comunitarios: población, técnicos y administraciones, dinamizando la relación recíproca entre ellos.- Promover la ...