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Objetivos: El objetivo del curso de verano es promover la creatividad, la confianza de los alumnos escuchando sus ideas y motivar y abrir nuevas maneras de expresarse. La posibilidad de relacionarse con diferentes personas que comparten la misma curiosidad visual y el ambiente multicultural de IED hacen de este curso una experiencia única.
A quién va dirigido: Estudiantes entre 15 y 17 años que se encuentran valorando dónde dirigir su formación académica y tienen interés en iniciarse en las diferentes disciplinas audiovisuales. Para aquellos jóvenes con aptitudes creativas o artísticas que desean explorar y desarrollar de forma más profunda sus habilidades. También para estudiantes que buscan definirse, aprender a organizarse y a disfrutar a través de la creación audiovisual.
NACHO GÓMEZ
Director de Cine Publicitario, Documental y Fotógrafo. Licenciado en Cine y Medios Audiovisuales con mención en Dirección de Fotografía en la Escuela de Cine y Audiovisuales de Catalunya (ESCAC).
Con 17 años de experiencia realizando anuncios publicitarios, en la actualidad combina dicho trabajo con la docencia en la Universidad y en otras escuelas de Barcelona como IED, donde desarrolla la asignatura de Lenguaje Audiovisual y el Workshop “My favourite movie scene”.
Premiado en diferentes festivales publicitarios nacionales como “El Sol” (San Sebastián) y el “Ojo Iberomaericano” en Argentina. Sus documentales “The Walls” y “Familia Ayara“ han sido premiados en festivales Internacionales como el UNAFF San Francisco, o SIMA en Los Ángeles. Forma parte del equipo docente de Elisava en los másters de Dirección Artística, Publicidad y Audiovisual.
Duración: 2 semanas
ÁREA PROCESO VISUAL
ENTRENAR NUESTRA MIRADA
Aprender a mirar y observar el entorno que nos rodea. En el mundo audiovisual es importante estar abiertos, tener un espíritu crítico y reflexivo y aprender a comunicar lo que ves y también cómo lo ves. - Ejercicio de fotografía documental del entorno.
COMPOSICIÓN DE UNA IMAGEN
Aprender a componer una imagen y reconocer los elementos principales de geometría, color, balance, perspectiva y profundidad.
NARRATIVA DE UNA IMAGEN
Aprender a aplicar un concepto a una imagen a la hora de explicar un espacio, una persona, un objeto. Creación de un video que explique una pequeña historia. - Ejercicio de narrativa.
ILUMINACIÓN
Aprender a captar la luz y lo que puede expresar una iluminación a nivel emocional y narrativo. - Ejercicio de iluminación.
ÁREA PROCESO AUDITIVO
ENTRENA TU OÍDO
Aprender a escuchar es fundamental. En nuestra cotidianeidad estamos envueltos por muchísimos sonidos, pero somos capaces de discernir y escoger para explicar una historia. - Ejercicio de grabación de audio.
LA MÚSICA COMO ELEMENTO EXPRESIVO
La música en el mundo audiovisual determina y enfatiza las emociones. La música y los sonidos nos pueden trasladar a otros mundos y hacer sentir unas determinadas emociones. En la disciplina de la Realidad Virtual el sonido te conduce por un mundo audiovisual de 360º. - Ejercicio musical para unas imágenes en 360º.
ÁREA EXPRESIVA Y EMOCIONAL
Aprender a captar una buena interpretación o la fuerza de las palabras al ser expresadas delante de una cámara. Saber ponerse en un papel o actuar delante de la cámara nos ayuda a ganar confianza y expresarnos. El director de actores o director teatral nos muestra las posibilidades de los gestos y de las miradas. - Ejercicio de acting delante de cámara.
ÁREA TRABAJO EN EQUIPO
Rodar una escena de una de nuestras películas favoritas con todo el grupo trabajando al mismo tiempo para conseguir un objetivo en común. A partir de una o varias historias seleccionadas. Los diferentes alumnos escogen entre los diferentes departamentos y se procede al diseño y desarrollo de cada uno de los trabajos. Trabajo en equipo y de manera profesional.
RODAJE DE UNA ESCENA
Los alumnos planifican una pequeña escena y la ruedan de manera profesional siguiendo todos los pasos que se han ido practicando a lo largo del curso.
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Requisitos: Cumplir uno de los siguientes requisitos:- Ser mayor de 18 años, Estar en posesión del título de Bachiller o declarado equivalente, de titulación de Técnico Superior de Formación ...
Requisitos: - Estar en posesión del título de Bachiller o declarado equivalente, de Técnico Superior de Formación Profesional o ser mayor de 25 años con al menos 1 año de experiencia profesional ...
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Objetivos: - Realizar películas flash destinadas a la web: banners, presentaciones animadas, películas interactivas, etc. - Adquirir los conocimientos necesarios para incluir elementos multimedia ...
Objetivos: - Conocer e identificar las diferentes fases y técnicas del proceso completo de preimpresión.- Conseguir conocimientos sobre las diferentes técnicas de redacción editorial y correcciones ...