Curso de Francés Iniciación

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horario:VIERNES DE 18:00 A 21:00H

Fecha de inicio: 5 de febrero

Relación de profesores/ Módulos a impartir:

Control de la calidad docente:

Los procedimientos del sistema de calidad consistirán básicamente en realizar:

-Un cuestionario inicial, cuya finalidad es detectar aquellas anomalias y desviaciones que puedan surgir y tomar medidas correctoras oportunas en relación con los siguientes términos:

Elaboración de planes de mejora.

Autoevaluación para la mejora continua.

Metodología utilizada por el profesor.

Ritmo de impartición de la acción formativa.

Resolución de dudas de los alumnos.

Asimilación de la materia por parte de los alumnos.

-Seguimiento periódico del curso: Su principal función consistirá en realizar un seguimiento individual del alumno colaborando con el docente en la detección de dificultades que pudieran surgir y facilitando su resolución.

-Cuestionario final, para detectar las posibles incidencias que hayan podido surgir durante el curso y tomar medidas oportunas para la realización de próximos cursos. Este cuestionario hace referencia a las siguientes áreas:

Calidad del material entregado.

Temporalización y adecuación de los contenidos desarrollados.

Adecuación de la metodología utilizada.

Adecuación del proceso de evaluación.

Adecuación de las instalaciones.

Objetivo General:

Que los alumnos se familiaricen con el idioma, adquiriendo nociones básicas de vocabulario

y reglas gramaticales.

Objetivos específicos:

Adquirir vocabulario como ayuda para iniciar una comunicación en

las actividades de la vida cotidiana.

Conocer y aprender las reglas gramaticales b á sicas del idioma.

Preparar al alumno para que en situaciones lo m á s reales posibles,

pueda desenvolverse con cierta soltura y autonom í a.

Contenidos Formativos:

A)Prácticas

Diálogo

Pronunciaci ó n

Fon é tica

V í deo

Ejercicios

Evaluación del aprendizaje

B) Contenidos teóricos

Expresiones

Conjugaci ó n de Verbos

Gram á tica

Aprender a redactar documentos

Comprensi ó n Oral

Comprensi ó n Escrita

Expresiones comunes

Situaciones laborales y/o coloquiales

Metodolog í a:

La metodología será activa y participativa, dejando a los alumnos que descubran por si mismos los resultados obtenidos.

Evaluación:

La evaluación se realizará de forma continua, para así poder adaptar las actividades de enseñanza-aprendizaje(tiempos, recursos, motivación...).

De esta forma pretendemos mejorar las posibilidades personales de los participantes, darles información sobre su evolución y progreso e identificar los puntos críticos en el desarrollo del curso.