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Objetivos: El curso tiene como objetivo formar a los alumnos sobre técnicas para tratar los síndromes geriátricos y que así puedan convertirse en expertos en la materia.
Requisitos: Este programa formativo no tiene requisitos previos.
A quién va dirigido: La formación se dirige a todo aquel que desee adentrarse en este ámbito de la ayuda sanitaria a la tercera edad.
Completa tus conocimientos de forma cómoda con Delena Formación y da un paso al frente para tener un perfil profesional más visible en el mercado laboral y tener más posibilidades de trabajar en lo que siempre has soñado.
UD1. Conceptos generales
1.1. Introducción a la geriatría
1.2. Definición de síndrome geriátrico
1.2.1. Cambios asociados al envejecimiento
1.2.2. El paciente geriátrico
1.2.3. Definición de síndrome geriátrico
1.3. Rasgos comunes de los diferentes síndromes geriátricos
1.4. Origen de los síndromes geriátricos
1.5. Repercusiones de los síndromes geriátricos
UD2. Caídas
2.1. Introducción
2.2. La caída como síndrome geriátrico
2.2.1. Definición
2.2.2. Epidemiología
2.3. Etiología de las caídas
2.3.1. Factores intrínsecos
2.3.2. Factores ambientales
2.4. Repercusiones de las caídas
2.4.1. Repercusiones físicas
2.4.2. Repercusiones psíquicas
2.4.3. Repercusiones sociales
2.5. Prevención de las caídas
2.5.1. Prevención primaria
2.5.2. Prevención secundaria
2.5.3. Prevención terciaria
UD3. Inmovilidad
3.1. Introducción
3.2. La inmovilidad como síndrome geriátrico
3.2.1. Definición
3.2.2. Epidemiología
3.3. Etiología de la inmovilidad
3.3.1. Cambios fisiológicos ligados al envejecimiento
3.3.2. Patologías predisponentes
3.3.3. Factores ambientales
3.3.4. Factores sociales
3.4. Repercusiones de la inmovilidad
3.4.1. Repercusiones musculoesqueléticas
3.4.2. Repercusiones cardiovasculares
3.4.3. Repercusiones respiratorias
3.4.4. Repercusiones nerviosas
3.4.5. Repercusiones digestivas
3.4.6. Repercusiones genitourinarias
3.4.7. Repercusiones metabólicas y hormonales
3.4.8. Repercusiones cutáneas
3.5. Tratamiento de la inmovilidad
3.5.1. Programa de movilización progresiva
3.5.2. Ayudas técnicas
3.5.3. Riesgos y contraindicaciones de la movilización
3.6. Prevención de la inmovilidad
3.6.1. Prevención primaria
3.6.2. Prevención secundaria
3.6.3. Prevención terciaria
UD4. Incontinencia
4.1. Introducción
4.2. La incontinencia como síndrome geriátrico
4.2.1. Definición
4.2.2. Epidemiología
4.3. Etiología de la incontinencia
4.3.1. Envejecimiento e incontinencia
4.3.2. Patologías predisponentes
4.3.3. Factores ambientales
4.4. Tipos de incontinencia
4.4.1. Incontinencia aguda o transitoria
4.4.2. Incontinencia crónica o establecida
4.5. Repercusiones de la incontinencia
4.6. Tratamiento de la incontinencia
4.6.1. Farmacoterapia
4.6.2. Medidas higiénico-dietéticas y ambientales
4.6.3. Tratamiento funcional
4.6.4. Tratamiento quirúrgico
4.6.5. Tratamientos paliativos
4.7. Prevención de la incontinencia
UD5. Deterioro cognitivo
5.1. Introducción
5.2. El deterioro cognitivo como síndrome geriátrico
5.2.1. Definición
5.2.2. Epidemiología
5.3. Etiología del deterioro cognitivo
5.4. Manifestaciones clínicas del deterioro cognitivo
5.4.1. Síntomas cognitivos
5.4.2. Síntomas psicológicos y conductuales
5.4.3. Síntomas funcionales
5.5. Evolución y repercusiones del deterioro cognitivo
5.6. Tratamiento del deterioro cognitivo
5.6.1. Farmacoterapia
5.6.2. Tratamiento no farmacológico
5.7. Prevención del deterioro cognitivo
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Requisitos: No se pide ningún requisito. A quién va dirigido: Este curso va dirigido a cualquier persona que quiera formarse en una materia concreta o ampliar los conocimientos que ya tiene.
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