El buscador de formación
¿Te ayudamos? 900 49 47 47

  

Ciclo formativo de grado superior en Técnico Superior en Educación Infantil

Ciclo formativo en Madrid (Madrid)

IMPLIKA

Consultar precio

Objetivos: Aprender a programar y llevar a cabo actividades de intervención educativa. Conocer los aspectos relacionados con la alimentación, nutrición, higiene y enfermedades en la infancia. Conocer las distintas fases de desarrollo del niño. Adquirir conocimientos en atención a menores en riesgo social. Analizar el proceso de intervención y sus resultados, gestionando la documentación asociada y trasmitiendo la información.

A quién va dirigido: Este curso va dirigido a todos aquellas personas que estén interesadas en adquirir nuevos conocimientos o desarrollar sus aptitudes en este ámbito, y quieran mejorar su estado laboral o tener amplias expectativas de entrar en él.

Información adicional

Formación teórica+Prácticas en empresas Título propio: a partir de 160 horas tras la superación de la formación teórica Título oficial: a partir de 420 horas tras la superación de las pruebas libres

Temario completo de este curso

DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

• Análisis del contexto de la intervención educativa.

• Proyecto Curricular. Finalidad del Proyecto Educativo y del Proyecto Curricular.

• Determinación de estrategias metodológicas.

• Planificación de espacios, tiempos y recursos en la intervención educativa.

• Organización de la implementación de actividades de educación formal y no formal.

• Diseño de la evaluación del proceso de intervención.

AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL

• Planificación de actividades educativas de atención a las necesidades básicas.

• Programación de intervenciones para la adquisición de hábitos de autonomía personal en la infancia.

• Organización de espacios, tiempo y recursos para la satisfacción de las necesidades básicas y la adquisición

de hábitos.

• Intervención en atención a las necesidades básicas y de promoción de la autonomía personal.

• Evaluación de programas de adquisición de hábitos y atención a las necesidades básicas.

EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA

• Determinación del modelo lúdico en la intervención educativa.

• Planificación de proyectos de intervención lúdico–recreativos en la infancia.

• El juego en la naturaleza y en parques y jardines públicos.

• Planificación de actividades lúdicas.

• Determinación de recursos lúdicos.

• Implementación de actividades lúdicas.

• Evaluación de la actividad lúdica.

EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN

• Planificación de estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión y comunicación.

• Selección de recursos de expresión y comunicación dirigidos a los niños y niñas.

• Implementación de estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión oral.

• Implementación de actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión plástica, gráfica, rítmicomusical,

lógico, matemático y corporal.

• Evaluación del proceso y el resultado de la intervención realizada en el ámbito de la expresión y

comunicación.

DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR

• Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito sensorial.

• Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito motor.

• Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito cognitivo.

• Planificación de estrategias, actividades y recursos psicomotrices.

• Implementación de actividades de intervención en el ámbito sensorial, motor, cognitivo y psicomotor.

• Evaluación del proceso y el resultado de la intervención realizada en el ámbito sensorial, motor, cognitivo

y psicomotor.

DESARROLLO SOCIOAFECTIVO

• Planificación de la intervención en el desarrollo afectivo.

• Planificación de la intervención en el desarrollo social.

• Planificación de la intervención en el desarrollo de valores.

• Planificación de la intervención en el desarrollo sexual.

• Programación de estrategias en los trastornos de conducta y conflictos más frecuentes.

• Implementación de intervenciones en el ámbito socioafectivo.

• Evaluación de la intervención en el ámbito socioafectivo.

HABILIDADES SOCIALES

• Implementación de estrategias y técnicas que favorezcan la relación social y la comunicación.

• Dinamización del trabajo en grupo.

• Conducción de reuniones.

• Implementación de estrategias de gestión de conflictos y toma de decisiones.

• Evaluación de la competencia social y los procesos de grupo.

INTERVENCIÓN CON FAMILIAS Y ATENCIÓN A MENORES EN RIESGO SOCIAL

• Planificación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores.

• Planificación de programas y actividades de intervención con familias.

• Implementación de programas y actividades socioeducativas con menores.

• Implementación de programas, actividades y estrategias de intervención con familias.

• Evaluación de la intervención socioeducativa con menores.

• Evaluación de la intervención con familias.

PROYECTO DE ATENCIÓN A LA INFANCIA

En este módulo se facilitarán diversos casos prácticos relacionados con los diferentes módulos del Ciclo

Formativo de Grado Superior en Educación Infantil.

Primeros auxilios

• Valoración inicial de la asistencia en urgencia.

• Aplicación de técnicas de soporte vital.

• Aplicación de procedimientos de inmovilización y movilización.

• Aplicación de técnicas de apoyo psicológico y de autocontrol.

Formación y orientación laboral

• Búsqueda activa de empleo.

• Gestión del conflicto y equipos de trabajo.

• Contrato de trabajo.

• Seguridad Social y desempleo.

• Evaluación de riesgos profesionales.

• Planificación de la prevención de riesgos en la empresa.

• Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa.

Empresa e iniciativa emprendedora

• Iniciativa emprendedora.

• La empresa y su entorno.

• Contabilidad, finanzas e impuestos.

• Formas jurídicas y constitución de la empresa.

• El plan de empresa.

• La documentación básica comercial y contable.

 
ver temario completo
 
  

Más cursos relacionados de Educación y formación



  • IMPLIKA

    Objetivos: • Aprender a programar y llevar a cabo actividades de intervención educativa.• Conocer los aspectos relacionados con la alimentación, nutrición, higiene y enfermedades en la infancia.• ...

    Ciclo formativo
    Presencial en Madrid
    Consultar precio


  • FOMENTO PROFESIONAL

    Objetivos: El objetivo de esta formación es formar a futuros profesionales expertos en el desarrollo del niño y en la didáctica de la educación. El plan formativo te permitirá adquirir las ...

    Curso
    Presencial en Alcorcon (Madrid)
    Consultar precio


  • FOMENTO PROFESIONAL

    Ofrecemos a nuestros alumnos la oportunidad de escoger un perfil técnico de entre un amplio abanico de posibilidades que contienen algunas de las especialidades más solicitadas en el mercado de ...

    Ciclo formativo
    Online
    Consultar precio


  • Salesas Instituto

    Si tienes gusto por el trato con los niños, por su mundo, interés por conocer su desarrollo psicológico, evolutivo y afectivo, y tienes paciencia, empatía, imaginación, afectividad y ...

    Ciclo formativo
    Presencial en Madrid
    1.790 €


  • Centro de estudios CCC

    Si te gusta trabajar con niños y quieres dedicarte a su educación, este curso a distancia, diseñado por el centro de estudios CCC, te enseñará todo lo necesario. Así, adquirirás todos los ...

    Ciclo formativo
    Online
    Consultar precio


  • Centro de estudios CCC

    Objetivos: Prepararte para la obtención del Título de FP de Técnico en Educación Infantil que necesitas para trabajar.Conocer el desarrollo evolutivo en los niños de 0 a 6 años y las ...

    Ciclo formativo
    Distancia
    Consultar precio


  • CAMPUS SUPERIOR DE FORMACIÓN

    Objetivos: Aprenderás en este proyecto de formación profesional la didáctica de la educación infantil, la autonomía personal y la salud infantil, el juego infantil y su metodología, la expresión y ...

    Ciclo formativo
    Distancia
    1.950 € 975 € Descuento


  • Universidad Alfonso X el Sabio

    Este programa te prepara para diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil. Podrás trabajar como educador, en el ...

    Ciclo formativo
    Semipresencial en Madrid
    Consultar precio


  • Trabasse

    Diseñar, implementar y evaluar programas educativos de atención a la infancia.Atención de menores de 0- 6 años. Escuelas Infantiles. Ludotecas, cass de cultura, centros educativos, centro de menores ...

    Ciclo formativo
    Presencial en Madrid
    250 €


  • Formación Universitaria

    Requisitos: Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos   -      Estar en posesión del Título de Bachiller o Segundo de Bachilleato de cualquier ...

    Ciclo formativo
    Online
    Consultar precio