Ciencia Histórica. Conceptos y Etapas de la Historia Universal Geografía General Historia Social y Política Contemporáneas Tecnología y Gestión de la Información y del Conocimiento H...
Mantener una colección actualizada, adaptada a las necesidades reales de los usuarios y, por lo tanto, viva y en buen estado para su utilización implica una revisión constante de los fondos que tendrá que realizarse con criterios estrictamente profesionales y claramente definidos. Las ventajas que se derivan de la puesta en marcha de este proceso son tan evidentes para la colección, tan ventajosas para los profesionales y tan útiles para el usuario que todas las bibliotecas deberían integrar el expurgo en sus políticas de desarrollo y gestión.
Objetivos: Este curso pretende eliminar las trabas, superar reticencias, mostrar las ventajas del proceso y ayudar a los profesionales a fijar criterios para un expurgo sistemático de las colecciones que gestionan.
A quién va dirigido: Bibliotecarios y documentalistas, gestores culturales, animadores socioculturales, educadores, editores, estudiantes y profesionales relacionados con la lectura o que quieran encontrar otras miradas que poder aplicar en sus trabajos fuera del ámbito estrictamente bibliotecario o cultura.
Duración: 3 meses
Programa completo del curso:
Módulo 1. Hacia un nuevo modelo de biblioteca pública
1.1. Introducción
1.2. El espacio físico
1.3. El personal
1.4. Los servicios
Módulo 2. Introducción a la planificación estratégica
2.1. La colección
2.1.1. DIETA Genérica: IFLA
2.1.2. Dieta específica: análisis de la colección
2.2. Estudios estadísiticos sobre el entorno, la comunidad de usuarios y la colección
2.2.1. El entorno
2.2.2. La comunidad de usuarios
2.2.3. Uso de la colección
Módulo 3. Selección de materiales y desarrollo de la colección
3.1. Concepto de selección
3.2. Materiales y fondos variados y equilibrados
3.3. Nueva realidad
3.4. Materiales adecuados: análisis del entorno y la colección
3.5. Pluralismo y objetividad
3.6. Calidad o cantidad
Módulo 4. Adquisiciones
4.1. Cómo escoger entre la producción editorial
4.2. Dónde comprar
4.3. Hemeroteca
4.4. Donaciones
4.5. Cómo escoger una obra (criterios para la adquisición)
4.5.1. Obras documentales
4.5.2. Diccionarios
4.5.3. Fondo infantil
4.6. Selecciones especiales
4.6.1. Selección para la Bibliopiscina
4.6.2. Selecciones para la tercera edad
4.6.3. Selección de audiovisuales
4.7. Conclusiones
Módulo 5. Expurgo
5.1. A modo de introducción
5.2. Ante una nueva realidad: Las bibliotecas de servicio
5.3. Definición y concepto de expurgo
5.3.1. Ventajas del expurgo
5.4. Causas para la realización del expurgo
5.5. Criterios de expurgo
5.6. Procedimiento
5.7. Materiales Audiovisuales: Criterios de Expurgo
5.8. Hemeroteca: criterios de expurgo
5.9. Algunos consejos
5.10. Proceso de desafectación
5.11. Otras consideraciones
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