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Curso de Inglés nivel básico (I)

Curso Online

Ofrece una rápida iniciación en el idioma, a lo largo de 9 unidades que comienzan con conceptos gramaticales básicos introducidos junto con vocabularios específicos de un tema diferente en cada unidad y se refuerza con ejercicios. Al final de este nivel, el alumno habrá adquirido los conocimientos suficientes para manejarse en situaciones básicas de la vida diaria de forma correcta.

Temario completo de este curso

  • 1 Verbo to be, verbo ther is and there are, adjetivos posesivos y pronombres interrogativos |

  • | 1.1 Listado de fórmulas de saludo y de presentación

  • | 1.2 Formar sustantivos para hablar de profesiones

  • | 1.3 Hablar de profesiones

  • | 1.4 Formar adjetivos de nacionalidad

  • | 1.5 Adjetivos de nacionalidad

  • | 1.6 Verbo - to be - (ser - estar)

  • | 1.7 Make true sentences

  • | 1.8 Tick the correct sentences

  • | 1.9 El artículo indeterminado (a - an)

  • | 1.10 Put - a or an

  • | 1.11 Watch the video and read the script

  • | 1.12 Grammar Help Box

  • | 1.13 Listening - John is at the airport

  • | 1.14 Los adjetivos posesivos

  • | 1.15 There is - There are

  • | 1.16 Watch Script Clip 1 and write about Lidia and John

  • | 1.17 Numbers

  • | 1.18 Write the following numbers

  • | 1.19 Choose the rigth option

  • | 1.20 Verb - to be - Complete the conversation

  • | 1.21 Write sentences using the following words

  • | 1.22 Write about the people

  • | 1.23 Questions with questions words

  • | 1.24 The following sentences are wrong

  • | 1.25 Write the long forms

  • | 1.26 Put - my and your - into the gaps

  • | 1.27 Put - his or her - into the gaps

  • | 1.28 Countries and nationalities

  • | 1.29 Write - A or An - and the noun

  • | 1.30 Complete the sentences

  • | 1.31 Questions about yourself

  • | 1.32 Cuestionario: Objetivos didácticos_Unit 1

  • 2 Interrogación y negación verbo to be, verbo to have got, genitivo sajón, formas interrogativas y plural de los sustantivos |

  • | 2.1 Abreviaturas relacionadas con direcciones

  • | 2.2 Abreviaturas relacionadas con direcciones

  • | 2.3 El plural de los sustantivos

  • | 2.4 Ejercicio - El plural de los sustantivos

  • | 2.5 Listening - Plural nouns

  • | 2.6 Verbo - have got - tener

  • | 2.7 Grammar practice - Verb - to have got

  • | 2.8 Los adjetivos calificativos

  • | 2.9 Ejercicio - Los adjetivos calificativos

  • | 2.10 El genitivo sajón

  • | 2.11 Ejercicio. El genitivo sajón

  • | 2.12 Listening

  • | 2.13 Grammar practice. Write sentences

  • | 2.14 Vocabulario

  • | 2.15 Asking for Personal Information

  • | 2.16 Reading practice

  • | 2.17 Writing practice

  • | 2.18 Listening and speaking

  • | 2.19 Listening - Phone numbers

  • | 2.20 Match the words and numbers

  • | 2.21 Grammar practice. Correct sentences

  • | 2.22 Answer the questions

  • | 2.23 Self Evaluation Exercises. Language in use

  • | 2.24 Grammar practice. Complete the sentences

  • | 2.25 Making questions. Listening

  • | 2.26 Grammar practice. Write suitable questions

  • | 2.27 Short answers

  • | 2.28 Short forms

  • | 2.29 Long forms

  • | 2.30 Possessive. A family tree

  • | 2.31 Possessive - s or is

  • | 2.32 Writing. At the coffee shop

  • | 2.33 Write a short composition about your family

  • | 2.34 Cuestionario: Objetivos didácticos_Unit 2

  • 3 Present simple, pronombres personales y adjetivos posesivos |

  • | 3.1 Maneras de pedir la hora

  • | 3.2 Maneras de dar la hora

  • | 3.3 Otras expresiones relacionadas con la hora

  • | 3.4 What time is it. Look the examples

  • | 3.5 El Present Simple

  • | 3.6 Normas de ortografía

  • | 3.7 Choose the right option

  • | 3.8 Grammar revision. Some sentences are wrong

  • | 3.9 Vocabulario

  • | 3.10 Jobs

  • | 3.11 Vocabulary practice. Finish the definitions of jobs with the appropriate word

  • | 3.12 Different things for different people

  • | 3.13 Reading and listening

  • | 3.14 Grammar Questions

  • | 3.15 Grammar practice. Complete the sentences

  • | 3.16 Grammar practice. Write sentences

  • | 3.17 Writing practice

  • | 3.18 Questions and Negatives

  • | 3.19 Read, listen and complete the questions and answers

  • | 3.20 Grammar practice. Write questions

  • | 3.21 Los pronombres personales

  • | 3.22 Grammar Help Box. Pronouns

  • | 3.23 Complete the sentences with a pronoun or possessive adjective

  • | 3.24 Self Evaluation Exercises. Present simple

  • | 3.25 Complete the sentences with a verb

  • | 3.26 Question words. Write the questions for the answers

  • | 3.27 Does or is. Complete the dialogues

  • | 3.28 Write short answers

  • | 3.29 Present Simple Negatives

  • | 3.30 Correct the sentences

  • | 3.31 Daily Routines

  • | 3.32 Read the text and substitute

  • | 3.33 Write a short composition

  • | 3.34 Read and complete the sentences

  • | 3.35 Cuestionario: Objetivos didácticos_Unit 3

  • 4 Conjugación Present simple, verbos love, like, hate y artículos indefinidos y definidos y su omisión |

  • | 4.1 Pardon, Sorry and Excuse me

  • | 4.2 Uso del Present Simple

  • | 4.3 Verbos like - love - hate

  • | 4.4 Las expresiones de tiempo

  • | 4.5 Verbos y expresiones para hablar de lo que le gusta

  • | 4.6 Watch the video and read the script

  • | 4.7 True or False

  • | 4.8 Correct the previous false sentences

  • | 4.9 Listening. Complete the following conversations

  • | 4.10 Day life. Reading and listening

  • | 4.11 Fill in the gaps with the correct form of the appropriate verb

  • | 4.12 Listening. Listen and practice

  • | 4.13 Writing. Now you ask Charles some questions

  • | 4.14 Gammar Help Box. Present Simple summary

  • | 4.15 Language in use. Sports and leisure activities

  • | 4.16 Uso del verbo - play - para hablar de deportes

  • | 4.17 Correct these sentences by...

 
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