Ciencia Histórica. Conceptos y Etapas de la Historia Universal Geografía General Historia Social y Política Contemporáneas Tecnología y Gestión de la Información y del Conocimiento H...
Objetivos: Analizar las claves del contexto en el que se mueve el mundo del libro y la lectura y su impacto en bibliotecas, archivos, centros de documentación y otras unidades de información. Conocer las tendencias de aplicación y uso de la tecnología en los distintos procesos, servicios y programas de las unidades de información. Descubrir las posibilidades que ofrece la tecnología para impulsar la labor de las instituciones y empresas asociadas al área de la biblioteconomía y la documentación atendiendo tanto a su entorno virtual como al espacio físico. Aportar ejemplos de experiencias renovadoras en diferentes tipos de unidades de información que puedan ser llevadas a la práctica.
A quién va dirigido: Titulados universitarios con o sin experiencia en la materia de estudio del Título propio. Profesionales del sector de la biblioteconomía, documentación e información en bibliotecas, archivos, centros de documentación y otras unidades de información del ámbito público, privado, académico o administrativo. Otros profesionales que desempeñan su labor en empresas del ámbito público o privado interesados en implementar desarrollos tecnológicos eficaces a los procesos de información y comunicación de sus organizaciones.
Duración: 9 meses
1. El futuro de la biblioteca por José Pablo Gallo León
1.1. Visiones del futuro de la biblioteca
1.2. El bibliotecario en un entorno incierto: retos de gestión y de la profesión
1.3. Usuarios de biblioteca en el siglo XXI
1.4. El perfil social y educativo como ejes del funcionamiento de la biblioteca del futuro
2. Tecnologías en el mundo del libro y la lectura: creación, edición y distribución. Nuevos materiales de lectura e información para un lector en transformación por Elisa Yuste
2.1. Introducción: el impacto de las nuevas tecnologías en la sociedad
2.2. El impacto de la tecnología en el sector editorial
2.3. La (imprescindible) reinvención de los servicios bibliotecarios y documentales
3. Impacto de la tecnología en las unidades de información. Las funciones esenciales de las bibliotecas a la luz de los nuevos tiempos: acceso a la información, promoción de la lectura, asesoramiento y guía en la era digital por Luis Miguel Cencerrado
3.1. La digitalización de los servicios bibliotecarios y documentales
3.2. La digitalización de espacios físicos de bibliotecas y archivos
4. Bibliotecas y archivos digitales. Colecciones versus servicios. Un nuevo contexto relacional entre la biblioteca y el usuario por Luis Miguel Cencerrado
4.1. La biblioteca digital como concepto
4.2. Elementos que componen la Biblioteca Digital
4.3. Normalización necesaria en bibliotecas digitales: Estándares técnicos
4.4. Análisis de los principales proyectos de Bibliotecas Digitales existentes en el ámbito nacional e internacional
4.5. Otros temas clave para la creación y gestión de bibliotecas digitales
4.6. Otras consideraciones a caballo entre lo analógico y lo digital: las bibliotecas híbridas
5. Tecnologías web: fundamentos, lenguajes y gestión de contenidos por Javier Iglesia Aparicio
5.1. Cómo funciona la Web
5.2. Formato de la información en la web y los navegadores
5.3. Conceptos básicos de HTML 5
5.4. Introducción a las hojas de estilo con CSS3
5.5. Fuentes web
5.6. Introducción a JavaScript
5.7. Back End: bases de datos, lenguajes de servidor web y gestores de contenido
5.8. Elaborar y auditar un sitio web
5.9. El futuro de la web: web semántica, open data y linked open data
6. Gestión documental: modelos, normas y estándares, sistemas, herramientas y aplicaciones
6.1. Introducción a la gestión documental
6.2. ¿Cómo abordar la gestión documental desde una biblioteca o archivo?
7. El nuevo papel del profesional de las unidades de información. Community management aplicado al área de biblioteconomía y documentación. Posicionamiento SEO y SEM de bibliotecas y archivos por Carlos Vicente Hernández
7.1. Introducción: la figura profesional del content curator
7.2. Competencias digitales para la gestión del marketing de contenidos
7.3. Herramientas para la curación de contenidos
7.4. Gabinete de comunicación digital: todo en torno a una idea
7.5. El público y las listas de difusión
7.6. Herramientas: Las redes sociales. Facebook y Twitter
7.7. Herramientas: El correo electrónico
7.8. Herramientas: La web difusora
7.9. Herramientas: El blog, un camino de doble dirección
7.10.Herramientas: la imagen y el sonido. Youtube y podcasting
7.11.La Realidad Aumentada, un paso más para innovar en la difusión
7.12.LinkedIn: la difusión entre profesionales
7.13.El seguimiento y la retroalimentación: ¿Sabemos lo que comentan de nuestra actividad?
8. Los espacios físicos como espacios de encuentro, participación y creación en el contexto digital por Teresa Corchete y Sara Iglesias
8.1. Lectura enriquecida desde la experiencia
8.2. Lectura social en espacios físicos
8.3. Co-creación de contenidos por parte de los usuarios
8.4. El movimiento maker y las bibliotecas
9. Líneas de especialización
9.1. El alumno deberá elegir una de las tres siguientes líneas de especialización:
9.2. Línea 1. Tutores: Luis Miguel Cencerrado y Elisa Yuste.
9.2.1.1. Desarrollo de habilidades directivas para bibliotecarios y documentalistas
9.2.1.2. Hablar en público. Comunicación sin miedo, transmisión eficaz
9.2.1.3. Normas básicas de protocolo y organización de actos en bibliotecas y archivos
9.2.1.4. Inglés para bibliotecarios y documentalistas
9.3. Línea 2. Tutores: Carlos Vicente Hernández.
9.3.1.1. Content Marketing: Estrategias de marketing de contenidos y blogging en bibliotecas ya rchivos
9.3.1.2. Potencia tu biblioteca con Youtube, Facebook Ads y landing pages optimizadas
9.3.1.3. Twitter e Instagram para bibliotecas
9.3.1.4. Cuida la analítica web de tu biblioteca
9.4. Línea 3. Tutores: Teresa Corchete, Sara Iglesias y Lorenzo Soto.
9.4.1.1. Promoción de la lectura en las primeras edades
9.4.1.2. Promoción de la lectura con niños
9.4.1.3. Promoción de la lectura con jóvenes
9.4.1.4. Trabajo con adultos en bibliotecas
10. Proyecto final de máster
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