Este curso de Técnicas de Guerra Híbrida busca preparar profesionales que dominen el concepto y los contextos de guerra híbrida y demás amenazas híbridas. Se pretende que los alumnos puedan lograr un nivel de excelencia en el tratamiento y gestión de e...
Este curso busca preparar profesionales que dominen el concepto y los contextos de guerra híbrida y demás amenazas híbridas. Se buscará profundizar en el conocimiento de técnicas de ataque y de protección contra estas amenazas, enfatizando la importancia de gestionar situaciones de crisis e implementar estrategias, políticas y medidas a corto, mediano y largo plazo. Asimismo, se incentivará el trabajo multidisciplinario en equipos, aprendiendo cómo gestionar equipos de crisis y de comunicación. El curso ofrece a sus alumnos la posibilidad de alcanzar un alto nivel de conocimiento y experiencia tanto en ámbito militar, como político, social, económico, cultural, tecnológico y semántico, para lograr un nivel de excelencia en el tratamiento y gestión de entornos de guerra híbrida.
Requisitos: Para la realización de este curso no se exigen requisitos mínimos de acceso.
Programa
1: Conceptos y tipologías de guerras híbridas. Instituciones.
2: Funciones críticas y vulnerabilidades.
3: Sincronización de medios (Escalada Horizontal).
4: Efectos y Medios para Acciones No-Lineares.
5: Gestión multidisciplinaria de contextos de crisis por conflictos híbridos.
6: Contramedidas y planes de mitigación de riesgos.
Metodología
El curso se imparte en modalidad online, adaptándose con facilidad a las situaciones profesionales y personales concretas del alumnado. Permite gestionar el propio aprendizaje, eligiendo horario y ritmo de estudio, contando siempre con el apoyo del profesor-tutor del curso.
El alumno dispone del Campus o Aula Virtual para realizar el estudio del curso, donde se encuentran todos los recursos didácticos necesarios para realizar un correcto seguimiento académico del programa y donde podrán interactuar con el tutor y los compañeros.
El profesorado cuenta con amplia experiencia, tanto en la vertiente profesional, como en la vertiente docente, potenciando la aplicabilidad en sus contextos de trabajo y en la práctica habitual y contribuyendo a mejorar su perfil y potencial profesional.
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