Postgrado en Experto en formación y Moodle

1. Integrar TIC en la formación docente Esta formación te permitirá adquirir habilidades, conocimientos y destrezas básicas para el uso y manejo de las TIC en el ámbito educativo, fomentando la alfabetización digital del docente y la aplicación didáctica de recursos y estrategias digitales en el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje del alumnado.

2. Tutor de empresa - Identificar los principales conceptos relacionados con la figura del tutor de empresa, así como sus acciones y soportes durante el proceso de tutorización. - Conocer los conceptos y funciones del tutor de empresa como gestor de personas. - Analizar el desarrollo y planteamiento del plan de acogida por parte del tutor de empresa. - Establecer los procesos y acciones implicadas en la acción tutorial, desde el acompañamiento hasta el planteamiento de una retroalimentación constructiva.

3. Moodle para profesores - Identificar algunos de los soportes y herramientas de tutorización, así como los distintos toles que representa el tutor dentro de la empresa. Moodle para profesores – editores – - Entender el sistema de roles de Moodle, y conocer las actividades y recursos básicos que pueden formar parte de un curso.

- Llevar a cabo el proceso de matriculación de usuarios en Moodle, incluyendo la posibilidad del uso de grupos y las posibles modificaciones de los datos de matriculación. - Realizar la creación de un curso (siempre que se dispongan de esas credenciales), y saber cómo modificar de un curso ya creado, incluyendo la posibilidad de añadir bloques. - Saber cómo insertar nuevas actividades en un curso, y cómo modificar de actividades ya existentes. * Realización de copia de seguridad de un curso y ejecución de la posterior restauración. * Realizar el seguimiento de la actividad del alumnado a través de informes. * Efectuar modificaciones en las calificaciones y ponderaciones de las actividades de un curso, a través del calificador.

4. Tutor formador para certificados de profesionalidad en teleformación * Para mejorar la calidad y eficacia en la labor docente en modalidad de teleformación. * Conocer el perfil del alumnado de teleformación, así como los componentes y las características propias de esta modalidad para poder actuar acorde a la misma. * Realizar el correcto diseño, seguimiento y evaluación de acciones formativas en esta modalidad y actuar ante situaciones e incidencias concretas. * Crear un entorno de aprendizaje óptimo y aplicar diferentes técnicas, estrategias e instrumentos de comunicación, colaboración y evaluación de la formación. * Utilizar de forma eficaz las tecnologías, espacios y herramientas que la Web 2.0. ofrece para el desarrollo del proceso formativo