Objetivos: Objetivo general Actualizar los conocimientos sobre el uso de internet en sus distintos ámbitos de aplicación, tanto desde el área clínica, educativa o social, con el fin de aumentar la calidad de la praxis del profesional en su desempeño Introducir al alumno en el extenso mundo de la tecnología desde una perspectiva práctica, para que conozca las distintas disciplinas que abarcan internet y sus posibilidades Objetivos especificos Conocer los diseños en investigación Aprender sobre recursos precisos para investigar Desarrollar la capacidad de buscar y filtrar información Descubrir las bibliotecas virtuales Realizar planificaciones de objetivos generales y específicos Explorar la definición de variables dependientes e independientes
A quién va dirigido: El Curso Universitario en Investigación Educativa está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con alumnos de secundaria.
Duración: 2 meses
Módulo 1. Innovación docente
1.1. Innovación en planes y programas de estudio
1.1.1. La creación de planes de estudio
1.1.2. Innovación aplicada a los planes de estudio
1.2. Nuevos modelos docentes
1.2.1. Internacionalización de la docencia
1.2.2. Virtualización de la docencia
1.3. Nuevas herramientas docentes
1.3.1. Youtube aplicado a la docencia
1.3.2. Posdcast aplicado a la docencia
1.4. Online vs. Presencial
1.4.1. Ventajas y desventajas de la enseñanza presencial
1.4.2. Ventajas y desventajas de la enseñanza online
1.5. Herramientas colaborativas
1.5.1. Wikipedia y otras wikis
1.5.2. Videoconferencias y ##ESTUDIO##class
1.6. Redes sociales y educación
1.6.1. Foros docentes
1.6.2. Grupos de chat y WhatsApp
1.7. Apps educativas
1.7.1. Educando desde el móvil
1.7.2. Acercamiento del aula a casa
1.8. Implementación de la innovación
1.8.1. Detectar carencias en la educación
1.8.2. Proponer innovaciones en la educación
1.9. Evaluación del impacto de la innovación
1.9.1. Medir la eficacia de la innovación
1.9.2. Comprobar la obtención de objetivos en innovación
1.10. Comunicación de la innovación
1.10.1. Papers y comunicación científica
1.10.2. Conferencias y jornadas de divulgación
ver temario completo
|
Este programa de experto viene a cubrir una necesidad importante por parte de profesionales altamente cualificados, que quieren desempeñar su función en centros de secundaria, para lo cual han de ...
Los métodos convencionales en la enseñanza del inglés como lengua extranjera, tales como clases expositivas o ejercicios mecánicos, frenan el aprendizaje y afectan gravemente a la motivación de los ...
"Tema 1.- Estrategias del Aprendizaje Autónomo. El Aprendizaje Autónomo. El Formador-Tutor. Funciones. Relación Alumno-Tutor. Acciones Tutoriales. Supervisión y ...
A quién va dirigido: Se requiere que los estudiantes que ingresen al doctorado online hayan realizado un Grado/Licenciatura y un Máster de las áreas de Ciencias Sociales y Jurídicas. A aquellos ...
Objetivos: Los objetivos de nuestro Certificación Universitaria en Gestión de la Calidad ISO 9001:2015 (Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS) son muy claros y te ayudarán a formarte en ...
Nuestro Curso FPDP - Nebrija Online Monitor de Educación Física (Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS) es totalmente homologada y en tan solo 110 horas tendrás tu título oficial y todo ello ...
Objetivos: - Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.- Desarrollar el itinerario del curso ...