Curso en Robótica Específica para Niños con NEE (Niños con Necesidades Educativas Especiales)

Módulo 1. Robótica específica para niños con NEE (Necesidades educativas especiales)

1.1. La Robótica como recurso pedagógico para niños con NEE

1.1.1. ¿Qué se entiende por alumnos con necesidades educativas especiales?
1.1.2. El rol del Educador frente alumnos con NEE
1.1.3. La Robótica como recurso pedagógico para niños con NEE

1.2. La Robótica Educativa la respuesta Educativa al TDAH

1.2.1. ¿Qué es Trastorno de Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH)?
Proceso enseñanza-aprendizaje, Atención y Motivación
1.2.2. ¿Por qué la Robótica Educativa aporta beneficios a niños con TDAH?
Estrategias docentes para trabajar con alumnos con TDAH
1.2.3. La parte más importante: Diversión y motivación

1.3. La Robótica como Terapia para niños con autismo y asperger

1.3.1. ¿Qué es el Trastorno de Espectro Autista?
1.3.2. ¿Qué es el Síndrome de Asperger?
1.3.3. ¿Qué diferencias encontramos entre TEA y Asperger?
1.3.4. Beneficios que aporta la Robótica a niños con TEA y Asperger
1.3.5. Puede un Robot ayudar a socializarse a un niño con autismo
1.3.6. APPS de apoyo al aprendizaje oral, escrito,matemáticas etc
1.3.7. APPS poyo a la vida diaria

1.4. La Robótica, una alternativa para niños con Altas Capacidades

1.4.1. Inteligencia y altas capacidades
1.4.2. Estilo de aprendizaje de niños con Altas Capacidades
1.4.3. ¿En qué ayuda la Robótica educativa a los niños con altas capacidades?
1.4.4. Recursos Robóticos para trabajar con niños con Altas Capacidades