Requisitos: El acceso a la UDIMA, en el marco de la autonomía universitaria, se enmarca en el respeto al derecho a la educación y a los principios de igualdad, mérito y capacidad, promoción de la igualdad de oportunidades y con proscripción de las disc...
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Objetivos: • Conocer cuáles son los fundamentos de la calidad tecnológica y pedagógica de los contenidos e-learning. • Aprender a planificar y diseñar eficazmente contenidos e-learning adaptados a las necesidades del usuario final. • Aplicar los principales principios pedagógicos que garantizan la eficacia pedagógica de la formación online. • Capacitar con los conocimientos de las técnicas de gestión, adaptación, elaboración, diseño y publicación del material didáctico y actividades didácticas on-line. ACCESO AL
Requisitos: Curso especialmente dirigido a técnicos y trabajadores en activo con contrato laboral en empresa. Bonificable a través de Fundae.
A quién va dirigido: Profesionales implicados en procesos formativos que tengan especial interés o necesidad de: • Gestionar acciones de formación e-learning. • Adaptar materiales formativos presenciales o a distancia a formación e-learning. • Diseñar e implementar contenidos y cursos online. • Asesorar y orientar en proyectos de implementación e-learning.
Objetivos:
• Conocer cuáles son los fundamentos de la calidad tecnológica y pedagógica de los contenidos e-learning.
• Aprender a planificar y diseñar eficazmente contenidos e-learning adaptados a las necesidades del usuario final.
• Aplicar los principales principios pedagógicos
Duración: 1 meses
• Introducción: La formación online, una nueva modalidad formativa en augeo ¿Por qué se produce el abandono de cursos elearning?o Beneficios y limitaciones de la formación online
• Factores claves para diseñar contenidos e-Learningo Fases del proyecto e-Learningo Perfiles profesionales implicados en el diseñoo Funciones del tutor virtualo La plataforma virtual de aprendizajeo Contenidos formativos
• La producción de contenidos e-Learningo Los recursos gráficoso Los recursos textualeso Los video-seminarios: Webinar
• La evaluacióno Tendencias en la evaluación del e-Learningo Sistemas de evaluación de contenidos e-Learningo Diseño de pruebas de evaluacióno Informe de evaluación
• Los estándares internacionales de contenidos y recursos elearningo Principios que definen el estándar en el e-Learningo SCORM, objeto de contenido e-Learningo La normativa de calidad en la formación virtual (UNE 66181)
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Objetivos: Mediante el estudio de los contenidos propuestos por el centro, adquirirás nociones sobre las distintas metodologías de enseñanza de idiomas, y te prepararás para la enseñanza ...
Objetivos: - Describir el concepto de recién nacido, su clasificación y comportamiento.- Identificar los cuidados básicos que se llevan a cabo en el recién nacido.- Enunciar y describir los ...
Objetivos: - Actualización y puesta al día en datos epidemiológicos y demográficos infantiles.- Puesta al día en valoración infantil, patologías infantiles más frecuentes y su tratamiento clínico, ...
Objetivos: Con este curso te capacitamos para crear y gestionar plataformas de teleformación Moodle con competencia profesional de experto.Los contenidos y las prácticas del curso abordan todas las ...
Objetivos: - Analizar el fuerte impacto que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ejercen en el mundo educativo actual.- Analizar las características que definen las buenas ...
Contenidos 1 • La formación online, una nueva modalidad formativa • Beneficios y limitaciones de la formación online • Qué necesidades elearning demanda mi ...
Objetivos: -Aprender a diseñar, administrar y gestionar proyectos de formación online-Diseñar planes de formación específicos adaptados a la metodología online-Adquirir los conocimientos necesarios ...
Objetivos: -Identificar las diferencias entre las competencias y tareas del profesor presencial y del tutor virtual.-Dominar estrategias para sostener y dinamizar la comunidad de ...
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