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Máster Experto en Neuropsicología + Máster Experto en Neurología

Máster a Distancia

INSTITUTO DYN

2.380 € 595 € 75% dto.*

La doble titulación Máster Experto en Neuropsicología + Máster Experto en Neurología está dirigido a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores e interesados en el sector de la medicina y sanidad. Permite conocer la anatomo-fisiología neurológica, la valoración de la función neurológica, las manifestaciones de la alteración de la función neurológica, las gicaneuropatías craneales, la presión intracraneal, los trastornos de la conciencialesión cerebral por traumatismo, el accidente cerebro vascular, los tumores del sistema nervioso central, las infecciones del sistema nervioso central, las patologías degenerativas, las manifestaciones de la alteración de la función neurológica, la afasia, la disartria agnosias y apraxias y la enfermedad de alzheimer.

Información adicional

*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.

Temario completo de este curso

PARTE 1

UNIDAD DIDACTICA 1. ANATOMO-FISIOLOGÍA NEUROLÓGICA

  • 1. Introducción a la Anatomo-Fisiología Neurológica
  • 2. Anatomía del Sistema Nervioso
  • 3. Fisiología del Sistema Nervioso
  • 4. Órganos de los sentidos

UNIDAD DIDACTICA 2. VALORACIÓN DE LA FUNCIÓN NEUROLÓGICA
  • 1. Valoración de la función neurológica
  • 2. Anamnesis
  • 3. Exploración neurológica
  • 4. Pruebas complementarias

UNIDAD DIDACTICA 3. MANIFESTACIONES DE LA ALTERACIÓN DE LA FUNCIÓN NEUROLÓGICA
  • 1. Manifestaciones de la Alteración de la Función Neurológica
  • 2. Pérdida o disminución del nivel de conciencia
  • 3. Trastornos convulsivos (convulsiones)
  • 4. Pérdida o disminución de la fuerza muscular
  • 5. Trastornos sensitivos
  • 6. Alteraciones del movimiento
  • 7. Agitación psicomotriz
  • 8. Focalidad neurológica
  • 9. Trastornos de comportamiento y conducta
  • 10. Hipertensión intracraneana (HTIC)
  • 11. Alteraciones circulatorias encefálicas
  • 12. Signos de alarma ante emergencias neurológicas y psiquiátricas

UNIDAD DIDACTICA 4. NEUROPATÍAS CRANEALES
  • 1. Introducción a las neuropatías craneales.
  • 2. Enfermedades de los pares craneales
  • 3. Parálisis asociadas a los últimos pares craneales

UNIDAD DIDACTICA 5. PRESIÓN INTRACRANEAL
  • 1. Presión intracraneal
  • 2. Etiología/Epidemiología de la hipertensión intracraneal
  • 3. Manifestaciones clínicas de la hipertensión intracraneal
  • 4. Tratamiento de la hipertensión intracraneal

UNIDAD DIDACTICA 6. TRASTORNOS DE LA CONCIENCIA
  • 1. Trastornos de la conciencia
  • 2. Síncope
  • 3. Coma

UNIDAD DIDACTICA 7. ACCIDENTE CEREBRO VASCULAR (ACV)
  • 1. Accidente cerebro vascular (ACV)
  • 2. Etiología/Epidemiología del accidente cerebro vascular
  • 3. Manifestaciones clínicas del accidente cerebro vascular
  • 4. Tratamiento para el ACV

UNIDAD DIDACTICA 8. LESIÓN CEREBRAL POR TRAUMATISMO
  • 1. Traumatismo craneoencefálico (TCE)
  • 2. Epidemiología
  • 3. Factores etiológicos
  • 4. Clasificación
  • 5. Valoración y exploración
  • 6. Tratamiento
  • 7. Vigilancia del traumatizado

UNIDAD DIDACTICA 9. TUMORES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
  • 1. Tumores del sistema nervioso central
  • 2. Clasificación
  • 3. Etiología
  • 4. Manifestaciones clínicas
  • 5. Evaluación diagnóstica
  • 6. Tratamiento
  • 7. Prevención
  • 8. Seguimiento y revisiones

UNIDAD DIDACTICA 10. INFECCIONES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
  • 1. Meningitis
  • 2. Encefalitis
  • 3. Abscesos cerebrales

UNIDAD DIDACTICA 11. TRASTORNOS DEL MOVIMIENTO
  • 1. Enfermedad de Parkinson
  • 2. Distonías
  • 3. Mioclonías
  • 4. Otros trastornos del movimiento

UNIDAD DIDACTICA 12. CRISIS CONVULSIVAS
  • 1. Crisis convulsivas
  • 2. Mecanismos fisiopatológicos
  • 3. Manifestaciones clínicas
  • 4. Diagnóstico
  • 5. Tratamiento

UNIDAD DIDACTICA 13. PATOLOGÍAS DEGENERATIVAS
  • 1. Patologías degenerativas
  • 2. Enfermedad de Esclerosis Múltiple (EM)
  • 3. Enfermedad de Alzheimer
  • 4. Enfermedad de Huntington

PARTE 2

INTRODUCCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL SISTEMA NERVIOSO
  • 1. Definición del sistema nervioso
  • -Evolución
  • 2. Neuronas
  • -Partes de una neurona
  • -Clasificación fisiológica
  • -Clasificación morfológica
  • -Tejido nervioso
  • 3. Células gliales
  • -Clasificación morfofuncional
  • -Clasificación topográfica
  • 4. Sinapsis
  • -Tipos de sinapsis
  • -Transmisión sináptica
  • -Fuerza sináptica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO
  • 1. Partes del sistema nervioso
  • -Sistema nervioso central
  • · Encéfalo
  • · Médula espinal
  • -Sistema nervioso periférico
  • · Nervios craneales
  • · Nervios espinales
  • · Plexos
  • 2. Funcionamiento del sistema nervioso
  • -Sistema nervioso somático
  • -Sistema nervioso autónomo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SENTIDOS BÁSICOS EN EL SER HUMANO
  • 1. Introducción a los sentidos
  • 2. Sentido de la vista
  • -El ojo
  • -Fisiología de la visión
  • 3. Sentido del tacto
  • -La piel
  • -Fisiología del tacto
  • 4. Sentido de la audición
  • -El oído
  • -Fisiología de la audición
  • 5. Sentido del gusto
  • -La lengua
  • -Fisiología del gusto
  • 6. Sentido del olfato
  • -La nariz
  • -Fisiología del olfato

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SENTIDOS ADICIONALES EN EL SER HUMANO
  • 1. Termorrecepción
  • 2. Nocicepción
  • 3. Propiocepción
  • 4. Equilibriocepción

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN A LAS FUNCIONES COGNITIVAS
  • 1. Concepto de funciones cognitivas
  • 2. Historia de las funciones cognitivas
  • 3. Tipos de funciones cognitivas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. FUNCIONES COGNITIVAS HUMANAS
  • 1. Introducción a la cognición humana
  • 2. Función de memoria
  • -El recuerdo
  • -El olvido
  • 3. Función de atención
  • -Factores
  • -Clasificación
  • 4. Función de lenguaje
  • -Desarrollo
  • -Características de las lenguas naturales
  • -Funciones
  • · Funciones básicas del lenguaje
  • · Funciones complementarias del lenguaje
  • 5. Función de razonamiento
  • -Tipos
  • -El razonamiento en psicología
  • 6. Función de inteligencia
  • -Factores
  • -Modelos sobre la estructura de la inteligencia
  • · Modelos factoriales
  • · Modelos no factoriales
  • -Medición de la inteligencia
  • 7. Función de percepción
  • -Teoría de la Gestalt
  • · Leyes generales
  • · Leyes particulares
  • · Principios
  • 8. Función de aprendizaje
  • -Teorías sobre el aprendizaje
  • · Teorías conductistas
  • · Teorías cognitivas
  • · Teorías del procesamiento de la información
  • -Estrategias de aprendizaje
  • 9. Función de planificación
  • 10. Función de control motor
  • 11. Función de juicio
  • 12. Función ejecutiva

UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA
  • 1. Concepto de neuropsicología
  • 2. Historia de la neuropsicología
  • -Investigación sobre la afasia
  • -La frenología
  • 3. Enfoques en neuropsicología
  • -Neuropsicología clínica
  • -Neuropsicología cognitiva
  • -Neuropsicología experimental

UNIDAD DIDÁCTICA 8. NEUROPSICOLOGÍA CLÍNICA
  • 1. Introducción a la neuropsicología clínica
  • 2. Funciones cerebrales y su relación con la conducta
  • 3. Evaluación neuropsicológica
  • -3.1 Baterías neuropsicológicas
  • · Batería neuropsicológica de Halstead-Reitan
  • · Batería neuropsicológica de Luria-Nebraska
  • -3.2 Evaluaciones neuropsicológicas estandarizadas
  • · Test de figuras complejas de Rey
  • · Test de denominación de Boston
  • · Test de atención breve (BTA)
  • · Test de organización visual de Hooper (HVOT)
  • · Escala de inteligencia de Wechsler para adultos-IV (WAIS-IV)
  • · Test de Stroop

UNIDAD DIDÁCTICA 9. NEUROPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
  • 1. Concepto de neuropsicología del desarrollo
  • 2. Historia de la neuropsicología del desarrollo
  • 3. Desarrollo cerebral en la vida
  • -Desarrollo cerebral en la infancia
  • -Desarrollo cerebral en la adolescencia y la juventud
  • -Desarrollo cerebral en la edad adulta
  • -Desarrollo cerebral en los adultos mayores
  • 4. Desarrollo cognitivo
  • -Teorías del desarrollo cognitivo
  • · Teoría del desarrollo cognitivo de Lev Vygotsky
  • · Teoría de la mente de Susan Carey
  • · Teoría del desarrollo cognitivo de Robert Siegler
  • · Teoría de la construcción del conocimiento de David Ausubel
  • 5. Desarrollo socioemocional
  • -Teorías del desarrollo socioemocional
  • · Teoría del desarrollo emocional de Sigmund Freud
  • · Teoría del desarrollo emocional de Erik Erikson
  • · Teoría del desarrollo emocional de John Bowlby
  • · Teoría del desarrollo emocional de Lawrence Kohlberg

UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN NEUROPSICOLÓGICA
  • 1. Introducción a la intervención neuropsicológica
  • 2. Técnicas de diagnóstico
  • -Pruebas de imagen
  • · Resonancia magnética
  • · Tomografía computarizada
  • · Tomografía por emisión de positrones
  • -Pruebas de laboratorio
  • · Análisis de sangre
  • · Análisis de orina
  • -Pruebas de función neurológica
  • · Prueba de movilidad ocular
  • · Prueba de sensibilidad
  • · Prueba de marcha
  • · Prueba de reflejos
  • · Prueba de habla
  • 3. Tratamientos farmacológicos
  • 4. Tratamientos no farmacológicos
  • -Terapia física
  • -Terapia cognitivo-conductual
  • -Terapia de grupo
  • -Terapia familiar
  • -Terapia de juego
  • -Terapia ocupacional
  • -Terapia de habilidades sociales
  • -Terapia de lenguaje
  • -Terapia de apoyo
  • -Terapia con animales
  • -Musicoterapia

UNIDAD DIDÁCTICA 11. INTRODUCCIÓN A LOS TRASTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS
  • 1. Concepto de trastorno neuropsicológico
  • 2. Trastornos neuropsicológicos y demencias
  • 3. Impacto de los TCE en los trastornos neuropsicológicos
  • 4. Trastornos neuropsicológicos adquiridos
  • 5. Trastornos neuropsicológicos congénitos
  • 6. Trastornos neuropsicológicos en la infancia y la adolescencia

UNIDAD DIDÁCTICA 12. TIPOS DE TRASTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS
  • 1. Introducción
  • 2. Trastornos cognitivos
  • -Trastornos del lenguaje
  • -Trastornos del aprendizaje
  • -Trastornos de la atención
  • -Trastornos del procesamiento sensorial
  • -Trastornos del desarrollo de la percepción
  • -Trastornos de la planificación
  • -Trastornos de la motricidad fina
  • 3. Trastornos socioemocionales
  • -Trastorno de ansiedad
  • -Trastorno de depresión
  • -Trastornos de conducta
  • -Trastornos de personalidad
  • -Trastorno disociativo
  • -Anorexia nerviosa
  • -Bulimia
  • -Trastorno por atracón
  • 4. Trastornos neurológicos y neurodegenerativos
  • -Trastorno del espectro autista
  • -Trastorno de déficit de atención e hiperactividad
  • -Trastorno del espectro de Tourette
  • -Trastorno de epilepsia
  • -Trastorno de esclerosis múltiple
  • -Enfermedad de Alzheimer
  • -Enfermedad de Huntington
  • -Enfermedad de Parkinson
  • -Agnosia
  • -Amnesia

UNIDAD DIDÁCTICA 13. NEUROPSICOLOGÍA FORENSE
  • 1. Concepto de neuropsicología forense
  • 2. Herramientas en neuropsicología forense
  • -Test de cribado cognitivo
  • -Baterías fijas estandarizadas
  • -Evaluaciones flexibles
  • 3. Evaluaciones periciales neuropsicológicas
  • -Evaluación de la simulación
  • -Evaluación de la capacidad de obrar
  • -Evaluación de la capacidad procesal
  • -Evaluación de la responsabilidad penal
  • -Evaluación de la capacidad laboral

UNIDAD DIDÁCTICA 14. EL NEUROPSICÓLOGO COMO PROFESIONAL
  • 1. Funciones del neuropsicólogo
  • 2. Modelos de relación entre el profesional y el paciente
  • -Modelo paternalista
  • -Modelo de asesoramiento
  • -Modelo de colaboración
  • -Modelo de autonomía
  • -Un modelo para el siglo XXI
  • 3. Principios profesionales
  • 4. Principio de autonomía del paciente
  • -Derecho a la información
  • -Consentimiento informado
  • -Respeto por las preferencias terapéuticas del paciente
  • -Respeto por la privacidad de los datos médicos

 
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