Máster en Trabajo Social en Servicios de Salud + Máster Psiquiatría y Atención a la Drogodependencia

PLAN DE FORMACIÓN

PARTE 1

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL TRABAJO SOCIAL

1. Introducción

2. Objetivos básicos del Trabajo Social

3. Objeto de estudio del Trabajo Social

4. Áreas de intervención del Trabajo Social

5. Ámbitos de actuación del Trabajo Social

6. El campo profesional del Trabajo Social

7. Metodología de intervención

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO DEONTOLÓGICO

1. Código Deontológico.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL TRABAJADOR SOCIAL

1. Introducción

2. Capacidades y competencias

3. Perfil profesional del trabajador social

4. Objetivos y funciones

5. Áreas profesionales de actuación

6. Técnicas básicas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS SERVICIOS SOCIOCOMUNITARIOS. EL TÉCNICO DE SERVICIOS SOCIOCOMUNITARIOS

1. ¿Qué son los servicios sociocomunitarios?

2. ¿Por qué los servicios sociocomunitarios?

3. Fundamentación legal de los servicios sociocomunitarios

4. Servicios Sociales sectoriales

5. Intervención sociocomunitaria desde la Unión Europea

6. Técnico en Servicios Sociocomunitarios

7. Actitudes del técnico en Servicios Sociocomunitarios

8. Protagonistas en la participación comunitaria

9. Ámbito de actuación del técnico en Servicios Sociocomunitarios

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS SOCIOCOMUNITARIOS

1. Planificación estratégica de Servicios Sociocomunitarios

2. Atención a personas dependientes. Diversificación de servicios en función del

1. colectivo destinatario

2. La Animación Sociocultural como acción asistencia transversal

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO LOCAL

1. Desarrollo Local

2. Recursos para el Desarrollo Local

3. Los agentes de Desarrollo Local

4. La agencia de empleo y Desarrollo Local

UNIDAD DIDÁCTICA 7. FIGURA DEL AGENTE DE DESARROLLO LOCAL

1. El papel de las universidades

2. Las empresas como agente de desarrollo

3. Los movimientos sociales

4. Actividad de los agentes privados o públicos en el desarrollo local

5. Esquema organizativo de los agentes de desarrollo local

6. La figura del EADL

7. Metodología de los procesos de desarrollo local

8. La planificación estratégica

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS SOCIALES

1. La naturaleza del proyecto

2. Las características de un proyecto

3. Los fundamentos de la gestión de proyectos

4. Las condiciones de una gestión eficaz

5. Principios necesarios para una gestión exitosa de proyectos

UNIDAD DIDÁCTICA 9. IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS

1. La necesidad de una dirección y gestión de proyectos

2. El ciclo vital de un proyecto

3. La mala imagen de la gestión de proyectos

4. La necesidad de competencias para gestionar proyectos

UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTRODUCCIÓN A LOS PROYECTOS SOCIALES

1. Introducción

2. Proyectos sociales

3. Principios de los proyectos sociales

4. Valores y prácticas compartidas

5. Áreas y agentes prioritarios de los proyectos sociales

6. Marco lógico de un proyecto social

7. Esquema de un proyecto social

8. Evaluación de los proyectos sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 11. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE UN PROYECTO SOCIAL

1. Introducción

2. Pasos previos a la elaboración de un proyecto

3. El árbol de los problemas

4. Elementos para elaborar un proyecto social

UNIDAD DIDÁCTICA 12. GESTIÓN DE PROYECTOS SOCIALES

1. Introducción

2. La gestión de proyectos sociales

3. Fases del ciclo de un proyect

4. Fase de puesta en marcha

5. Fase de ejecución y seguimiento

6. Evaluación final

UNIDAD DIDÁCTICA 13. LOS PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL

1. Introducción

2. Tipología de proyectos

3. El sistema público de servicios sociales en España

UNIDAD DIDÁCTICA 14. PROGRAMAS PREVENTIVOS, PARTICIPACIÓN Y VOLUNTARIADO

1. Conceptos y tipos de prevención

2. La realización de programas preventivos

3. Limitaciones de la prevención

4. Concepto y forma de participación

5. Voluntariado social

1. UNIDAD DIDÁCTICA 15. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y NECESIDADES

1. Evaluación de necesidades: conceptos básicos

2. Proceso de evaluación de necesidades

3. Métodos de evaluación de necesidades

4. Evaluación de programas: definición y objetivos

5. Modelos teóricos de la evaluación

6. Fases en el proceso de evaluación

7. Métodos de la evaluación de programas

8. Técnicas e instrumentos de evaluación de programas

PARTE 2

MÓDULO 1. SALUD MENTAL Y PERSONALIDAD

· UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA SALUD MENTAL

· UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECURSOS ASISTENCIALES EN SALUD MENTAL

· UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DE LAS ENFERMEDADES MENTALES

· UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNCIONES DEL AUXILIAR DE ENFERMERÍA EN PSIQUIATRÍA

· UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PERSONALIDAD

· UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPORTANCIA DE LA TEORÍA DE LA PERSONALIDAD

· UNIDAD DIDÁCTICA 7. ¿SE PUEDE CAMBIAR LA PERSONALIDAD?

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MÓDULO 2. HISTORIA DE LA PSIQUIATRÍA Y EPIDEMIOLOGÍA PSIQUIÁTRICA

· UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE PSIQUIATRÍA

· UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DE LA PSIQUIATRÍA

· UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA EPIDEMIOLOGÍA PSIQUIÁTRICA

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MÓDULO 3. VALORACIÓN EN SALUD MENTAL

· UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PROCESO DE VALORACIÓN MENTAL

· UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ENTREVISTA EN SALUD MENTAL

· UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESCALAS DE EVALUACIÓN EN SALUD MENTAL

· UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA HISTORIA CLÍNICA PSIQUIÁTRICA

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PARTE 3

MÓDULO 1. EL SISTEMA NERVIOSO

· UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS: LA CÉLULA NERVIOSA Y EL TEJIDO NERVIOSO

· UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO

· UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANATOMÍA Y FUNCIONALIDAD

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MÓDULO 2. EL SISTEMA ENDOCRINO Y LAS HORMONAS

· UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMA ENDOCRINO: CONCEPTOS

· UNIDAD DIDÁCTICA 2. GLÁNDULAS

· UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÓRGANOS

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MÓDULO 3. CONCEPTOS GENERALES DE FARMACOLOGÍA

· UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE FARMACOLOGÍA

· UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIFERENCIACIÓN DE DISCIPLINAS

· UNIDAD DIDÁCTICA 3. OTROS CONCEPTOS BÁSICOS RELACIONADOS CON LA FARMACOLOGÍA

· UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA FARMACOLOGÍA

· UNIDAD DIDÁCTICA 5. ORIGEN DE LAS SUSTANCIAS: DIFERENCIACIÓN ENTRE SUSTANCIAS NATURALES Y SINTÉTICAS

· UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ACCIÓN FARMACOLÓGICA

· UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS FÁRMACOS

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MÓDULO 4. LA INTERACCIÓN FÁRMACO-RECEPTOR. FÁRMACOS DEL SISTEMA NERVIOSO

· UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTERACCIÓN FÁRMACO-RECEPTOR

· UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS COMUNES DE LOS FÁRMACOS

· UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA ABSORCIÓN

· UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA DISTRIBUCIÓN

· UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA METABOLIZACIÓN

· UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA EXCRECIÓN

· UNIDAD DIDÁCTICA 7. EFECTOS INDESEABLES DE LOS FÁRMACOS

· UNIDAD DIDÁCTICA 8. FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO

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PARTE 4

MÓDULO 1. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD; PSICOSOMÁTICOS; SOMATOFORMES; ESQUIZOFRENIA Y DELIRIO

· UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS DE PERSONALIDAD

· UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS PSICOSOMÁTICOS

· UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS SOMATOFORMES O SOMATOMORFOS

· UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESQUIZOFRENIA

· UNIDAD DIDÁCTICA 5. DELIRIO

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MÓDULO 2. TRASTORNOS DE ANSIEDAD, TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO Y TRASTORNOS DISOCIATIVOS

· UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS DE ANSIEDAD

· UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO

· UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DISOCIATIVOS

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MÓDULO 3. TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIAS Y TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA

· UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIAS

· UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA

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MÓDULO 4. TRASTORNOS DEL SUEÑO, TRASTORNOS SEXUALES Y TRASTORNOS DE INICIO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

· UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS DEL SUEÑO

· UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS SEXUALES Y DE LA IDENTIDAD SEXUAL

· UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DE LA SALUD MENTAL

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