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Máster Universitario en Tecnología Educativa

Máster a Distancia

Objetivos: UDIMA, como Universidad específicamente orientada al uso de las TIC y la metodología y sistema de evaluación asociado a la enseñanza a distancia, ha concebido el presente Máster, con el objetivo de explorar las potencialidades de las nuevas tecnologías en el uso docente e investigador, dentro del marco de la enseñanza superior. El objetivo principal del Máster es capacitar al estudiante para que domine adecuadamente todos los conocimientos necesarios que le capaciten para realizar con garantía de éxito su labor como ente vinculado tanto a la docencia como a la investigación, facilitándole a la vez la tarea de desarrollo profesional de sus líneas de trabajo, así como el diseño de programas formativos, producción de materiales didácticos, estudio e investigación aplicada a la tecnología educativa, de cara a su posterior actividad docente e investigadora.

A quién va dirigido: El Máster Universitario en Tecnología Educativa está dirigido preferentemente a aquellos estudiantes que hayan cursado alguna de las siguientes titulaciones relacionadas con el ámbito educativo. Por lo tanto, tienen acceso directo al Máster las personas que se han titulado en los siguientes estudios (u otros equivalentes con contenidos análogos): Diplomados y Graduados en Magisterio en cualquiera de sus especialidades. Licenciados y Graduados en Pedagogía. Diplomados y Graduados en Educación Social. Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria. Sin perjuicio de ello, podrán acceder al Máster aquellos titulados de otras enseñanzas que deseen adquirir una formación de alto nivel que les permita la proyección profesional investigadora en el área objeto del Máster. Para ello, será obligatorio realizar dos complementos de formación que refuercen los conocimientos relativos a diferentes materias, y que dotarán al estudiante de los conocimientos previos necesarios que permitan el acceso al Máster con plenas garantías. Estos complementos, son los referentes a las siguientes materias: Didáctica e Innovación Curricular. Psicología de la Educación. Si alguna de las materias objeto de los complementos formativos se acredita como ya superada en el expediente aportado por el estudiante para acceder al Máster (bien por estar en posesión del CAP, bien como asignatura cursada de libre configuración, o bien como asignatura cursada con carácter optativo), no sería necesaria la realización del mismo. El complemento formativo, en caso de que sea necesaria su realización en función de lo anteriormente señalado, se podrá realizar con anterioridad al inicio del Máster, o bien de manera simultánea.

Información adicional

Gastos de envío del material fuera del territorio español con coste:

·         Gastos de envío Zona 1 (Europa) - Tasa: 150 €

·         Gastos de envío Zona 2 (No Europa) - Tasa: 250 €


La forma de pago de honorarios de los alumnos extranjeros (fuera de España) deberá ser en un pago único, sin posibilidad de fraccionar. 

Temario completo de este curso

Plan de Estudios

Primer Semestre
  • Investigación Aplicada a la Tecnología Educativa
  • Análisis de Datos e Interpretación de Resultados en Investigación Educativa
  • Diseño de Experiencias de Aprendizaje Basadas en Tendencias Tecnológico-Pedagógicas
  • Optativa 1
  • Optativa 2
Segundo semestre
  • Optativa 3
  • Optativa 4
  • Nuevas Tendencias en Tecnología Educativa
  • Trabajo Fin de Máster (***)

 
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