Postgrado en Diploma de posgrado en cooperación, desarrollo y transformación social

M1: GLOBALIZACIÓN: EL ESCENARIO MUNDIAL Y LAS RELACIONES DESIGUALES

1.1 Antecedentes históricos de las relaciones Norte-Sur.

1.2 Procesos de descolonización y neocolonialismo.

1.3 Visión de las diferentes teorías y estrategias de desarrollo.

1.4 Papel del comercio internacional en el desarrollo.

2.1 Organismos multilaterales: Acuerdos internacionales (BM, FMI) y política de cooperación en Europa.

2.2 Cooperación bilateral: políticas estatales y cooperación descentralizada.

2.3 Políticas multilaterales Sur-Sur y proyectos de integración regional en el Sur.

2.4 La articulación del principio de cooperación al Sistema de Naciones Unidas.

3.1 Cultura y desarrollo.

3.2 El impulso del co-desarrollo.

3.3 Género y desarrollo.

3.4 Personas refugiadas y desplazamientos forzados.

3.5 Resolución de conflictos y mediación.

4.1 Salud y desarrollo. La logística de emergencia.

4.2 Salud y desarrollo. Enfermedades olvidadas y el acceso a la salud.

4.3 Introducción al derecho internacional humanitario.

4.4 Itinerario y experiencia laboral en la acción humanitaria.

4.5 Salida de Campo. Acción de emergencia con perros rescate.

5.1 Identificación de proyectos.

5.2 El ciclo del proyecto. El marco lógico.

5.3 Elaboración de proyectos.

5.4 Monitoreo y evaluación.

6.1 Desarrollo sostenible: notas introductorias, los ODS.

6.2 Tecnologías apropiadas para el desarrollo humano.

6.3. Soberanía alimentaria. conceptos clave.

6.4 Medio ambiente y derechos humanos I.

6.5 Medio ambiente y derechos humanos II.

6.6 El desarrollo de un plan de medio ambiente. El caso de la URV.

7.1 Metodologías para la transformación social.

7.2 Buscando la responsabilidad social.

7.3 El fundraising qué es y hacia dónde va.

7.4 Economía y transformación social.

7.5 Administración y gestión de entidades no lucrativas.

7.6 Salida de Campo (Hort de la Noria) - Por una sociedad del bien común.

8.1 Relaciones Internacionales.

8.2 Política nacional y economía pública.

8.3 Recursos, comercio y medio ambiente.

8.4 Conclusiones y análisis final.

9.1 La transformación social en el mundo digital.

9.2 Nuevas tecnologías y medios colaborativos: herramientas para la transformación social.

9.3 Activismo social y colaborativo online.

9.4 Marketing social y posicionamiento Internet orientados al cambio social.

9.5 Estrategia Social Media para la transformación.

Tema:

Hay que desarrollar un tema relacionado con el temario impartido durante el curso. El estudiante puede escoger uno de los dos itinerarios de trabajo:

A) Desarrollar un planteamiento conceptual / teórico basado en un territorio y datos reales. Por ejemplo: una propuesta metodológica, un análisis crítico, el diseño de un proyecto de cooperación.

B) Desarrollar una memoria crítica resultado de una experiencia práctica. El máster facilita la realización de prácticas en diferentes instituciones y entidades (ayuntamientos, ONGs, fundaciones, etc.). Asimismo se da la posibilidad a los alumnos que proponga sus propias prácticas. Desde la organización se establece el contacto oportuno con la entidad propuesta y se pactan las condiciones. Las prácticas deben alcanzar un mínimo de 60 horas de trabajo. En la memoria se incluirá un anexo con una valoración de la persona de la institución que ha monitorizado la tarea.