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Master en Dirección y Gestión de Capital Humano

Máster en Oleiros (A Coruña)

A quién va dirigido: Profesionales con o sin experiencia en la gestión de recursos humanos que ocupen o vayan a ocupar cualquier nivel funcional en una empresa. Profesionales de otras Áreas de Gestión que deseen adquirir una completa visión de la Gestión de Personas. Personas interesadas en impulsar su carrera en cualquiera de los ámbitos que el Máster les ofrece.

Información adicional

Duración: 9 meses

Temario completo de este curso

  • Adquirir una idea completa de la función y estructura del área de RRHH.Conseguir que el alumno, domine la idea global de lo que es un departamento de RRHH. Y la gestión de las personas.Tratar la importancia de la unión con la Dirección General de la compañía, asimilando las políticas generales de la Empresa, con la visión actual empresarial donde priman los resultados.Hacer ver lo que supone a nivel empresarial la Toma de Decisiones en el área de RR.HH., la necesidad de adecuar las políticas de Capital Humano a la cultura y necesidades de la Empresa.Las distintas formas de gestión interna o las posibilidades de la externalización (Business Process Outsourcing)Conocer los distintos perfiles funcionales dentro del Área y sus actividades.
  • Planes estratégicos del área.Adecuar las políticas, las actividades y la gestión a la generación de ingresos para la compañía.Dar a conocer la importancia que tiene un Plan de Recursos Humanos a los alumnos, haciéndoles ver este plan como la pieza fundamental del Área para que la Empresa sea capaz de conseguir sus objetivos.La construcción de las distintas métricas que aporten valor a la función.El conocimiento del Plan estratégico de RR.HH., como se inicia, las razones y el seguimiento del mismo.El alumno debe entender y asociar los distintos niveles dentro de su confección, el porqué de los mismos y como pueden ser:Explícito. (mapa de talento, retención, motivación…)Implícito. (productividad, calidad, normativa)A largo plazo. (mapa de talento, beneficio, competitividad, productividad, imagen empresarial…)
  • Formación.Se trata de conseguir que el alumno sea capaz a la finalización del módulo, de entender la necesidad de planificar y perfilar coherentemente en el tiempo las necesidades de la Empresa, aplicando los criterios necesarios para saber cuándo, cómo y a quien ha de impartir un proceso formativo.Tratar la formación como ciclos de vida de la persona, alineándolo a la eficiencia, productividad y talento en las distintas fases por las que pasa un empleado desde su incorporación.Inculcar que una buena política de formación se refleja a corto, medio y largo plazo en la consecución de resultados individuales, el clima colaborativo, la evolución de la persona y de los Objetivos empresariales.Conocer y practicar las distintas técnicas formativas del mercado, desde conferencias, estudio de casos, con docentes especializados, etc.Manejar los costes de la formación y ser eficientes con los mismos, ya sean gastos directos como indirectos.Como medir el beneficio de la formación recibida y saber “vender” a la Dirección el beneficio de la formación con la construcción de métricas que demuestren el valor añadido.
  • Selección.En este módulo se destierra que la selección termina con la contratación. Se fortalece la idea de la importancia de la visión estratégica de “no contratar para el puesto” y si para el futuro que la Empresa persigue.El alumno al termino del mismo, no solo tendrá la visión de los distintos procesos internos o externos de selección, conseguirá dominar el concepto de la planificación y visión de futuro en lo referente a su “cantera” de candidatos para los puestos clave de la Empresa. Manejará los distintos agentes como la movilidad, la rotación deseada o no deseada, etc. para anticiparse a la problemática de la cobertura de vacantes.Creará las distintas métricas del proceso de selección y la calidad de contratación con análisis de productividad de las nuevas incorporaciones.
  • Relaciones Laborales.Se trata de ver las dos facetas que se han de contemplar dentro del ámbito de RR.LL., la versión “Consultoría” como apoyo y anticipación a negocio con el consiguiente ahorro de costes y la parte Técnica o de toma de decisiones.En este Modulo, el alumno conocerá las distintas casuísticas que se producen a diario en la relación laboral Empresa/Empleado.Se trata de situar al alumno en el día a día de la Empresa, en el conjunto de las negociaciones, en el conocimiento de comportamientos a adoptar con Sindicatos, la gestión del absentismo, su análisis, lo que supone económicamente y resto de situaciones que se puedan dar en el ámbito empresarial y que se gestionan desde este Área.Dentro de este módulo conseguirán la idea global de lo que es el Área de Relaciones Laborales con el fin de que al incorporarse a la vida empresarial conozcan cómo gestionarlo ante las distintas problemáticas que encontraran en el día a día.
  • RR.HH. Y las nuevas tecnologías.Los cambios de tendencia actuales, el manejo de las nuevas herramientas y lo que supone la adaptación a las nuevas tecnologías ha de ser un concepto que tienen que dominar los alumnos al término de este módulo.Las muchas posibilidades que hoy se ofrecen en el mercado permiten una mejor administración de los tiempos, pero no siempre es la mejor solución, por lo que el alumno ha de ser capaz de ver tanto las ventajas de las nuevas tecnologías y su aplicabilidad al igual que los posibles inconvenientes a los que se puede enfrentar.Los actuales modelos de las empresas necesitan el conocimiento rápido e inmediato del talento con el que cuentan, su retención, realizar una correcta selección, una buena evaluación, el rendimiento de sus empleados, el conocimiento de lo que es el Marketing Digital etc. por lo que el alumno debe de tener una visión y un conocimiento de las distintas posibilidades actuales que se utilizan para tales fines.El conocimiento y utilización de los entornos colaborativos y las nuevas innovaciones del management y el choque generacional que suponen las nuevas tecnologías.
  • Gestión de Personas.En este módulo, el Factor Humano cobra la máxima importancia, el alumno ha de ser consciente de este punto y debe aprender a cómo manejarlo.Hoy en día saber influir en un equipo de trabajo, tener un correcto modelo de dirección, saber vincular a sus equipos, retenerlos y hacer que hagan, es uno de los retos más importantes de cualquier directivo que se precie.La correcta gestión de las personas, de los colaboradores, de los equipos y de uno mismo, como el manejo coherente del talento femenino o diversidad como fortaleza empresarial es lo que aporta las diferencias para alcanzar un excelente nivel de desempeño que consiga cubrir los objetivos personales y empresariales.Aprender a dirigir influyendo según las distintas características de cada persona.
  • Compensación y Beneficios.En este módulo, se trata de que el alumno aprenda a diseñar, implantar y gestionar un sistema retributivo y los distintos elementos de compensación.Determinar que hay que tener presente a la hora de diseñar un plan de incentivos.Conocer los principales elementos retributivos como recompensa a la contribución del empleado.Hacer ver la importancia de esta herramienta como medio de vinculación a la Empresa y al proyecto empresarial.Conocer el impacto económico empresarial que supone y su tratamiento jurídico-laboral y fiscal.Los planes de retribución flexible, en qué consisten y como se optimiza fiscalmente.Crear una propuesta de Valor para el Empleado que sea lo suficientemente atractiva para potenciar un incremento del vínculo Empresa-trabajador a largo plazo.

 
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