Máster en Musicoterapia
Máster en Salamanca (Salamanca)
Objetivos: Está orientado a la formación de musicoterapeutas profesionales. Se capacita al alumnado para el desempeño de la musicoterapia en diversos tipos de instituciones públicas y privadas, con especial acento en todas aquellas que atiendan a personas en situaciones de desventaja física, intelectual y/o social. Se ofrece una formación de calidad que atienda a la par las demandas personales y profesionales del alumnado, así como los requerimientos de las empresas e instituciones interesadas en este rol profesional.
Requisitos: Curriculum Vitae y entrevista previa.
A quién va dirigido: - Titulados en Magisterio, Psicología, Medicina, Pedagogía, Psicopedagogía, Musicología, Logopedia, Educación Social, Enfermería, etc. - Profesionales de la música - Otros profesionales que trabajen con personas con discapacidad y/o desventaja social (Titulados en Fisioterapia, Trabajo Social, Auxiliares, etc.).
Información adicional
Observaciones: El Máster Universitario en Musicoterapia de la Universidad Pontificia de Salamanca es un referente nacional de las formaciones en esta disciplina, ya que pretende acercar al máximo a los alumnos que lo cursan a los criterios establecidos por la "European Music Therapy Confederation" (EMTC) y la "World Federation of Music Therapy" (WFMT).
Con un total de 60 créditos ECTS, el Máster está diseñado en modalidad semipresencial ("Blended Learning"), que combina la formación presencial, la formación on-line y las tutorías personalizadas.
Se trabaja desde un grupo vivencial y una orientación eminentemente práctica. Para ello, cuenta con un equipo de coordinación del Máster y profesores altamente cualificados, la mayor parte musicoterapeutas profesionales. Así, nuestra apuesta es la calidad y la mejora continua. Nuestra formación se basa en el seguimiento personalizado y continuo de los alumnos.
Alumnos por clase: 25
Duración: 1 años
Temario completo de este curso
Áreas
Módulos
AREA 1
Bases de la Musicoterapia
La experiencia musical: música, comunicación, emoción y creatividad en educación y terapia
El encuadre musicoterapéutico: La definición del contexto de interacción
Aproximación histórica a la Musicoterapia
Planificación de la intervención en Musicoterapia
Modelos de trabajo en Musicoterapia
Musicoterapia y equipo interdisciplinar
AREA 2
Música en Musicoterapia
La voz como medio de expresión y comunicación emocional
Análisis de improvisaciones
Acompañamiento de improvisaciones
AREA 3
Psicología en Musicoterapia
Desarrollo afectivo y social
Psicología de la música
Psicopatología en la infancia y en la adolescencia
Psicología de la personalidad y sus trastornos
El vínculo afectivo en la relación musicoterapéutica
Procesos grupales en musicoterapia
AREA 4
Área Médica y de Rehabilitación
Procesos neuropsicológicos: funcionamiento normal y patológico
Musicoterapia en la rehabilitación del habla y del lenguaje
Musicoterapia en Geriatría
Musicoterapia Hospitalaria
AREA 5
Musicoterapia en los diferentes contextos de intervención educativa
Musicoterapia en Educación Infantil y en Atención Temprana.
Musicoterapia en Educación Primaria.
Musicoterapia en Educación Secundaria.
Musicoterapia en los Centros de Educación Especial
Musicoterapia en las Escuelas de Música y Danza.
Musicoterapia en Salud Mental e Intervención Comunitaria.
AREA 6
Estrategias metodológicas en Musicoterapia según las necesidades educativas
Musicoterapia en alumnado con discapacidad física
Musicoterapia en alumnado con discapacidad sensorial
Musicoterapia en alumnado con desventaja social y Musicoterapia ante el reto intercultural
Musicoterapia en alumnado con discapacidad intelectual
Musicoterapia en alumnado con trastornos emocionales y de conducta
Musicoterapia en alumnado con autismo
Musicoterapia en alumnado con plurideficiencias
Musicoterapia en maltrato infantil
AREA 7
Otras terapias artístico creativas
Aportaciones de otras terapias artístico creativas a la Musicoterapia
AREA 8
Tesis de Máster: Innovación e investigación en Musicoterapia
Planificación y desarrollo de proyectos de innovación en Musicoterapia.
Métodos de investigación cualitativa y cuantitativa en Musicoterapia
AREA 9
Prácticum: supervisión de casos y proyecto
Supervisión de prácticas en grupo
AREA10
Proceso didáctico-terapéutico personal (self-experience)
Proceso didáctico- terapéutico personal (Self-experience) en grupo
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