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Máster en Atención Temprana + Máster en Psicología Infantil (DOBLE TITULACIÓN)

Máster Online

Objetivos: Este máster permite estudiar en profundidad el desarrollo prenatal, cómo intervenir desde de la perspectiva psicoeducativa en la infancia y técnicas para la atención temprana en el desarrollo integral del niño o la niña.

Requisitos: No es necesario ningún requisito previo

A quién va dirigido: El Máster en atención temprana más máster en psicología infantil, está destinado a empresarios, emprendedores o trabajadores en el ámbito de la psicología infantil.

Información adicional

*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.

Temario completo de este curso

PARTE 1. PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE

  • Unidad didáctica 1. El vientre materno.
  • Unidad didáctica 2. Nacimiento y primeros días.
  • Unidad didáctica 3. La infancia.
  • Unidad didáctica 4. El apego y relación con los padres.
  • Unidad didáctica 5. Otras relaciones sociales.
  • Unidad didáctica 6. El desarrollo del lenguaje.
  • Unidad didáctica 7. La evolución de la personalidad.
  • Unidad didáctica 8. El juego, un factor importante durante la infancia.
  • Unidad didáctica 9. La autoestima en el niño.
  • Unidad didáctica 10. La preadolescencia.
  • Unidad didáctica 11. El adolescente y su entorno.
  • Unidad didáctica 12. Separación de los padres.

PARTE 2. ATENCIÓN TEMPRANA
  • Unidad didáctica 1. Introducción a la atención temprana.
  • Unidad didáctica 2. Fundamentos teóricos de la atención temprana.
  • Unidad didáctica 3. Aspectos básicos del desarrollo infantil.
  • Unidad didáctica 4. Desarrollo cognitivo, afectivo, social, lingüístico y psicomotor en la infancia.
  • Unidad didáctica 5. El papel de la familia en la atención temprana.
  • Unidad didáctica 6. Ámbitos de actuación en atención temprana.
  • Unidad didáctica 7. Centros de desarrollo infantil y atención temprana.
  • Unidad didáctica 8. Trastornos del neurodesarrollo.
  • Unidad didáctica 9. Detección y evaluación de trastornos y alteraciones del desarrollo en atención temprana.
  • Unidad didáctica 10. Intervención en atención temprana.

 
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