El máster en trastornos en autismo está destinado a empresarios, emprendedores o trabajadores en el ámbito de la sanidad. Permite conocer los trastornos del espectro del autismo: detección e intervención temprana, las necesidades educativas del niño co...
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Objetivos: Entre los objetivos de nuestro Master en Autismo + Titulación Universitaria destacan la formacion en Pedagogía que te permitiran obtener tu titulación en Master en Autismo + Titulación Universitaria.
Requisitos: Efectuar la matrícula.
A quién va dirigido: Este Máster Propio Online Master en Autismo + Titulación Universitaria va dirigido a aquellos profesionales con o sin experiencia previa en Pedagogía pero que quieran tener su titulación.
EUROINNOVA FORMACIÓN es un Centro de Estudios Superiores y de Postgrado especializado en la Enseñanza Abierta y A Distancia, cuyo objetivo esencial es dar respuesta a las necesidades formativas de empresas, trabajadores y particulares, subyacentes de las peculiares características de una sociedad cada vez más inmersa en las nuevas tecnologías, la competitividad empresarial, y las consecuentes necesidades formativas.
Todos nuestros cursos a distancia - cursos online se imparten siguiendo rigurosos criterios pedagógicos que, junto a la prestación de una atención personalizada al alumno por parte de nuestro equipo de expertos docentes, garantizan un aprendizaje de Calidad. En este sentido, Euroinnova Formación ha asumido un compromiso con la calidad, habiendo obtenido la Certificación de todos sus procesos de enseñanza-aprendizaje por AENOR, según la Norma ISO 9001:2000.
Duración: 12 meses
PARTE 1. TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA: DETECCIÓN E INTERVENCIÓN TEMPRANAUNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTAUNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTAUNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO COGNITIVO, SOCIAL Y COMUNICATIVO DEL NIÑO CON TEAUNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DEL NIÑO CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTAUNIDAD DIDÁCTICA 5. ACTUACIÓN EN EL ÁMBITO FAMILIAR Y EDUCATIVOUNIDAD DIDÁCTICA 6. DETECCIÓN TEMPRANA DE LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTAUNIDAD DIDÁCTICA 7. CRITERIOS DIAGNÓSTICOS DE LOS TEAUNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN PSICOEDUCATIVA DE LOS TEAUNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN TEMPRANA DE LOS TEAPARTE 2. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN AUTISMOUNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTAUNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO DEL NIÑO CON TEAUNIDAD DIDÁCTICA 3. ALTERACIONES DEL ESPECTRO AUTISTAUNIDAD DIDÁCTICA 4. AUTISMO Y SALUDUNIDAD DIDÁCTICA 5. DETECCIÓN TEMPRANA Y DIAGNÓSTICOUNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVAPARTE 3. MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA Y EDUCACIÓN EN PERSONAS CON AUTISMOUNIDAD DIDÁCTICA 1. UNA VISIÓN DE LA EDUCACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 2. EL ROL DE LA FAMILIA EN LA EDUCACIÓN DE LA PERSONA CON TEAUNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPIOS METODOLÓGICOS BÁSICOSUNIDAD DIDÁCTICA 4. LA PLANIFICACIÓN DE OBJETIVOS EDUCATIVOSUNIDAD DIDÁCTICA 5. LA COMUNICACIÓN SOCIALUNIDAD DIDÁCTICA 6. EL APOYO EN CONDUCTAUNIDAD DIDÁCTICA 7. LA EDUCACIÓN PARA EL OCIOUNIDAD DIDÁCTICA 8. INCLUSIÓN EDUCATIVAUNIDAD DIDÁCTICA 9. RELACIONES INTERPERSONALESUNIDAD DIDÁCTICA 10. BIENESTAR FÍSICOUNIDAD DIDÁCTICA 11. BIENESTAR EMOCIONALUNIDAD DIDÁCTICA 12. BIENESTAR MATERIALUNIDAD DIDÁCTICA 13. DESARROLLO PERSONALUNIDAD DIDÁCTICA 14. DERECHOSUNIDAD DIDÁCTICA 15. AUTODETERMINACIÓNPARTE 4. INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTAUNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMOUNIDAD DIDÁCTICA 2. ALTERACIONES EN LAS DIFERENTES ÁREAS DEL DESARROLLO EN EL ESPECTRO DEL AUTISMOUNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN LOGOPÉDICA EN LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMOUNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMOUNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTRATEGIAS LOGOPÉDICAS EDUCATIVAS Y REHABILITADORAS EN AUTISMOUNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS GENERALES DE INTERVENCIÓN PARA EL TERAPEUTAUNIDAD DIDÁCTICA 7. GUÍA PARA LA FAMILIA. CÓMO INTERVENIR EN EL HOGARUNIDAD DIDÁCTICA 8. RELACIÓN ESPECIALISTA Y FAMILIAUNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TEAUNIDAD DIDÁCTICA 10. TERAPIAS COMPLEMENTARIAS PARA FOMENTAR LA COMUNICACIÓNPARTE 5. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN CENTROS EDUCATIVOSUNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOSUNIDAD DIDÁCTICA 2. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN CENTROS EDUCATIVOSUNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y TRASTORNOS DE CONDUCTAUNIDAD DIDÁCTICA 4. N.E.E.: ALUMNOS CON SOBREDOTACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 5. N.E.E.: DISCAPACIDAD INTELECTUAL, PCI, SÍNDROME DE DOWN, AUTISMO, OTROS TRASTORNOSUNIDAD DIDÁCTICA 6. N.E.E.: DÉFICIT SENSORIALES : DEFICIENCIA VISUAL E HIPOACÚSTICAUNIDAD DIDÁCTICA 7. MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
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