Objetivos: - Describir la naturaleza de un proyecto y los ciclos de vida del mismo.- Presentar las fases del proceso de planificación de un proyecto.- Conocer los principios fundamentales de la gestión de proyectos así como de su importancia.- Profundi...
El conocer en profundidad la forma en que se debe gestionar un proyecto medioambiental es de vital importancia a la hora de proponernos llevar a cabo un plan ambiental. Hoy en día existen múltiples organizaciones destinadas a la intervención medioambiental y todas y cada una de ellas se han ceñido estrictamente a los pasos que se deben dar previos a la puesta en marcha de su actividad. La elaboración de un proyecto medioambiental no es tarea fácil y se deben de tener en cuenta multitud de factores para que el proyecta cumpla su finalidad, parar ello es preciso conocer las relaciones y habilidades que ayudaran dentro de los equipos de gestión y dirección. Este Master en Dirección y Gestión de Proyectos Medioambientales. Project Management tiene como finalidad principal ofrecer las bases teóricas y prácticas necesarias para la gestión de Proyectos Sociales desde una perspectiva integral. Los alumnos podrán asociarse al capítulo del Project Management Institute (PMI) de Madrid, Barcelona o Valencia (precio de la cuota no incluido en el curso). Proceso asesorado por Euroinnova Bussines School e para el Curso PMP - PMI. La parte de Internacional en Project Management Professional ofrece una herramienta clara y concisa para la Dirección y Gestión de Proyectos, Curso PMP - Curso PMI.
" El contenido de este curso de Escuela Europea de Formación Continua que te presenta Emagister.com está estructurado en las unidades temáticas que se indican a continuación: PARTE I. LA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL ESTÁNDAR DEL PMI UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREAS DE CONOCIMIENTO MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DE LA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROYECTO. NATURALEZA, CARACTERÍSTICAS Y GESTIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA GESTIÓN DE PROYECTOS COMO PROCESO UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL MARCO DEL PROYECTO UNIDAD DIDÁCTICA 6. FASES INICIALES EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS MÓDULO 3. PROCESOS Y TÉCNICAS EN LA PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS UNIDAD DIDÁCTICA 7. PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS INICIAL UNIDAD DIDÁCTICA 8. DESGLOSE, PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS UNIDAD DIDÁCTICA 10. RECURSOS: CONTRATACIÓN, COMPRAS Y APROVISIONAMIENTO UNIDAD DIDÁCTICA 11. BENCHMARKING EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS MÓDULO 4. PROCESOS Y TÉCNICAS EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS. UNIDAD DIDÁCTICA 12. EJECUCIÓN DEL PROYECTO UNIDAD DIDÁCTICA 13. CONTROL DEL PROYECTO UNIDAD DIDÁCTICA 14. GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD DIDÁCTICA 15. GESTIÓN DE TIEMPOS UNIDAD DIDÁCTICA 16. GESTIÓN DE COSTES MÓDULO 5. PROCESOS Y TÉCNICAS EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS II UNIDAD DIDÁCTICA 17. GESTIÓN DE RIESGOS. ANÁLISIS DAFO UNIDAD DIDÁCTICA 18. GESTIÓN DEL MEDIO AMBIENTE (GMA) EN PROYECTOS UNIDAD DIDÁCTICA 19. FASE DE CIERRE DEL PROYECTO UNIDAD DIDÁCTICA 20. GESTIÓN INFORMATIZADA DE PROYECTOS PARTE 2. GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL UNE-EN-ISO-14001 MÓDULO 1. TEÓRICO-PRÁCTICO UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ISO-14001 UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL UNIDAD DIDÁCTICA 3. SENSIBILIZACIÓN. POR QUÉ Y PARA QUÉ DE LA GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL UNIDAD DIDÁCTICA 5. VALOR DE LA ISO 14001 UNIDAD DIDÁCTICA 6. FORMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y DE LA INFORMACIÓN ANEXO 1. CASOS PRÁCTICOS ANEXO 2. NORMATIVA RELACIONADA MÓDULO 2. RECURSOS MULTIMEDIA PARTE 3. TEAM BUILDING. GESTIÓN DE LIDERAZGO DE GRUPOS DE TRABAJO ORIENTADOS A OBJETIVOS. UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS ORGANIZATIVOS: LA HUMANIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN. UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL EQUIPO EN LA ORGANIZACIÓN ACTUAL. UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL LIDERAZGO EN EL EQUIPO. UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING Y LIDERAZGO DE EMPRESA. UNIDAD DIDÁCTICA 5. COACHING EJECUTIVO. UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO. UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS DINÁMICAS DE GRUPO. UNIDAD DIDÁCTICA 8. CLASIFICACIÓN DE LAS DINÁMICAS DE GRUPO. UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE DINÁMICA DE GRUPOS EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA EMPRESA. PARTE 4. MICROSOFT PROJECT UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A PROJECT 2016 UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRIMEROS PASOS. OPCIONES DE VISUALIZACIÓN Y PERSONALIZACIÓN CON PROJECT 2016 UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMACIÓN DE TAREAS CON PROJECT 2016 UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROGRAMACIÓN DE RECURSOS CON PROJECT 2016 UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROGRAMACIÓN DE CALENDARIOS CON PROJECT 2016 UNIDAD DIDÁCTICA 6. ASIGNACIÓN DE COSTOS CON PROJECT 2016 UNIDAD DIDÁCTICA 7. SEGUIMIENTO DE PROYECTOS CON PROJECT 2016 UNIDAD DIDÁCTICA 8. GUARDAR, EXPORTAR E IMPRIMIR, CON PROJECT 2016 UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRABAJAR CON VARIOS PROYECTOS "
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Requisitos: - Ser mayor de 18 años.En este caso se expide el título de “Experto” - Estar en posesión del título de Bachiller, Técnico Superior de Formación Profesional, ser mayor de 25 años con al ...
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Objetivos: - Aprender las características principales que tiene que tener un animador así como el papel fundamental que juega y sus funciones.- Interaccionar dentro del medio natural a través de la ...
Objetivos: - Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todos aquellos conocimientos, habilidades y competencias que el mundo de las empresas exige en relación a la implantación de sistemas de ...
Requisitos: Formación sin requisitos previos
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Requisitos: estudios universitarios o experiencia profesional