Tiene como objetivo la formación de profesionales especializados en temas relativos a la delincuencia y seguridad ciudadanas, tanto en su dimensión preventiva, como en aquellos otros aspectos relativos a su persecución y superación.
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Objetivos: Conocer la conceptualización y fundamentación teórica del Trastorno del Espectro Autista. Analizar el desarrollo inicial, funciones cognitivas, el desarrollo de la comunicación y el lenguaje y otras características asociadas al Trastorno del Espectro Autista. Identificar los aspectos a tener en cuenta en la evaluación en Trastorno del Espectro Autista. Dominar la conceptualización, fundamentación y ámbitos de actuación de la Atención Temprana, identificar sus claves y objetivos en la intervención en Trastorno del Espectro Autista. Conocer las claves de la intervención y tratamiento en Trastorno del Espectro Autista e identificar las bases de su aplicación para su desarrollo. Aplicar estrategias de ayuda visual en personas con Trastorno del Espectro Autista, intervenir desde la musicoterapia. Ser conscientes y comprender la importancia de la familia en el Trastorno del Espectro Autista. Conocer la fundamentación y terminología del TDAH, analizar su etiología. Identificar las características y elementos definitorios del desarrollo del menor con TDAH. Determinar y comprender las estrategias y técnicas de evaluación psicológica, sus etapas, modelos, niveles y principales disfunciones, así como conocer e identificar los aspectos a tener en cuenta en la evaluación específica en TDAH y en la evaluación adicional educativa. Analizar los elementos clave y de referencia en el diagnóstico en TDAH, dominar el proceso y sus fases. Determinar y conocer las claves del tratamiento e intervención en TDAH, conocer el tratamiento farmacológico y su relevancia. Analizar las claves y saber desarrollar la intervención específica en dificultades de aprendizaje en TDAH. Conocer las claves de la intervención y tratamiento en TDAH, identificar las bases de su desarrollo y aplicación. Analizar la incidencia del TDAH en el ámbito familiar, el papel de hermanos y progenitores.
Requisitos: No hay requisitos previos.
A quién va dirigido: Dirigido a titulados universitarios y profesionales relacionados con la temática.
Titulación no oficial
Duración: 18 meses
MÓDULO 1. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: BASE TEÓRICA
MÓDULO 2. INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO EN TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
MÓDULO 3. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL TDAH
MÓDULO 4. TRATAMIENTO E INTERVENCIÓN DEL TDAH
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