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Master en coaching personal y programación neurolingüística PNL

Máster Online

Euroinnova Business School

1.299 €

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Objetivos: Los objetivos deL Master en Coaching Personal y Programación Neurolingüística PNL (Triple Titulación + 10 Créditos ECTS) son muy claros y te ayudarán a formarte en Administración de recursos humanos.

Requisitos: No es necesario ningún requisito previo.

A quién va dirigido: Este curso pone al alcance del alumnado los modelos y técnicas avanzadas necesarias para especializarse como practitioner en programación neurolingüística, y desarrollar su carrera profesional en uno de los campos de la psicología y la atención terapéutica con mayor auge en la actualidad

Información adicional

EUROINNOVA FORMACIÓN es un Centro de Estudios Superiores y de Postgrado especializado en la Enseñanza Abierta y A Distancia, cuyo objetivo esencial es dar respuesta a las necesidades formativas de empresas, trabajadores y particulares, subyacentes de las peculiares características de una sociedad cada vez más inmersa en las nuevas tecnologías, la competitividad empresarial, y las consecuentes necesidades formativas.
Todos nuestros cursos a distancia - cursos online se imparten siguiendo rigurosos criterios pedagógicos que, junto a la prestación de una atención personalizada al alumno por parte de nuestro equipo de expertos docentes, garantizan un aprendizaje de Calidad. En este sentido, Euroinnova Formación ha asumido un compromiso con la calidad, habiendo obtenido la Certificación de todos sus procesos de enseñanza-aprendizaje por AENOR, según la Norma ISO 9001:2000.
Duración: 12 meses

Temario completo de este curso

PARTE 1. ASPECTOS INTRODUCTORIOS DEL COACHING
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
Unidad didáctica 1. ¿Qué es el coaching?
Unidad didáctica 2. Importancia del coaching
Unidad didáctica 3. Aspectos fundamentales del coaching i
Unidad didáctica 4. Aspectos fundamentales del coaching ii
Unidad didáctica 5. Ética y coaching

MÓDULO 2. EL PROCESO DE COACHING
Unidad didáctica 6. Coaching, cambio y aprendizaje
Unidad didáctica 7. El proceso de coaching: aspectos generales
Unidad didáctica 8. Habilidades relacionadas con el proceso
Unidad didáctica 9. Fases en el proceso de coaching
Unidad didáctica 10. Evaluación i
Unidad didáctica 11. Evaluación ii

MÓDULO 3. COACH Y COACHEE
Unidad didáctica 12. El coach
Unidad didáctica 13. Competencias del coach
Unidad didáctica 14. La preparación de un buen coach
Unidad didáctica 15. La figura del coachee

PARTE 2. APLICACIÓN DEL COACHING EN EL ÁMBITO PERSONAL

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DEL COACHING PERSONAL
Unidad didáctica 1. Usted es su mejor coach
Unidad didáctica 2. Las creencias
Unidad didáctica 3. Las emociones
Unidad didáctica 4. El proceso de cambio
Unidad didáctica 5. Cómo superar la resistencia i
Unidad didáctica 6. Cómo superar la resistencia ii

MÓDULO 2. COMUNICACIÓN
Unidad didáctica 7. El diálogo
Unidad didáctica 8. La escucha
Unidad didáctica 9. La formulación de preguntas durante la comunicación

MÓDULO 3. COACHING CON PNL E IE
Unidad didáctica 10. Coaching e inteligencia emocional
Unidad didáctica 11. Coaching y pnl i

MÓDULO 4. TÉCNICAS APLICADAS
Unidad didáctica 12. Introducción a las técnicas de coaching
Unidad didáctica 13. Técnicas personales
Unidad didáctica 14. Niveles de apoyo y herramientas
Unidad didáctica 15. Técnicas estructurales
Unidad didáctica 16. Técnicas exploratorias
Unidad didáctica 17. Técnicas de aprendizaje
Unidad didáctica 18. Técnicas y dinámicas de grupo

PARTE 3. PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN
Unidad didáctica 1. Introducción a la pnl
Unidad didáctica 2. Elementos básicos de pnl
Unidad didáctica 3. Sistemas representacionales
Unidad didáctica 4. Metamodelos y metaprogramas en pnl
Unidad didáctica 5. Aplicaciones básicas

MÓDULO 2. RECURSOS
Unidad didáctica 6. Empatía e inteligencia emocional
Unidad didáctica 7. Lenguaje verbal
Unidad didáctica 8. Lenguaje no verbal
Unidad didáctica 9. Escucha activa
Unidad didáctica 10. Creencias y valores

MÓDULO 3. ESTRATEGIAS EN PNL
Unidad didáctica 11. Análisis de estrategias en pnl (i)
Unidad didáctica 12. Análisis de estrategias en pnl (ii)
Unidad didáctica 13. Pnl para la vida diaria

MÓDULO 4. PNL Y GESTIÓN EMPRESARIAL
Unidad didáctica 14. Pnl y organización
Unidad didáctica 15. Comunicación empresarial con pnl
Unidad didáctica 16. Coaching con pnl
Unidad didáctica 17. Gerencia con pnl y características personales
Unidad didáctica 18. Pnl e inteligencia emocional
Unidad didáctica 19. Rr.hh. Y pnl: gestión de personas i
Unidad didáctica 20. Rr.hh. Y pnl: gestión de personas ii
Unidad didáctica 21. Ventas y negociación con pnl

PARTE 4. NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Unidad didáctica 1. Introducción a la neurología
Unidad didáctica 2. Fisiología del sistema nervioso
Unidad didáctica 3. Neuropsicología y educación
Unidad didáctica 4. Aprendizaje
Unidad didáctica 5. Memoria, atención y motivación
Unidad didáctica 6. Implicaciones de la neurología en el aprendizaje
Unidad didáctica 7. Aprendizaje y tic
Unidad didáctica 8. Dificultades de aprendizaje
Unidad didáctica 9. Detección e intervención de las dificultades de aprendizaje
Unidad didáctica 10. Intervención en neuropsicología de la educación

PARTE 5. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y CONTROL DEL ESTRÉS LABORAL

MÓDULO I. INTELIGENCIA Y EMOCIONES
Unidad didáctica 1. La inteligencia
Unidad didáctica 2. Las emociones

MÓDULO 2. INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA AL ENTORNO LABORAL
Unidad didáctica 3. La inteligencia emocional
Unidad didáctica 4. El liderazgo
Unidad didáctica 5. Los equipos de trabajo en las organizaciones actuales
Unidad didáctica 6. Inteligencia emocional en los equipos de trabajo.

MÓDULO 3. ESTRÉS, ANSIEDAD Y HABILIDADES SOCIALES: CONCEPTOS BÁSICOS Y CLASIFICACIÓN
Unidad didáctica 7. Técnicas para mejorar el funcionamiento de un equipo
Unidad didáctica 8. El estrés, la ansiedad y las habilidades sociales
Unidad didáctica 9. El estrés laboral
Unidad didáctica 10. El burnout
Unidad didáctica 11. Prevención y manejo del estrés laboral

MÓDULO 4. LA AUTOESTIMA. CONCEPTO CLAVE PARA LUCHAR CONTRA EL ESTRÉS
Unidad didáctica 12. La autoestima: conceptos claves para luchar contra el estrés

MÓDULO 5. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL
Unidad didáctica 13. Técnicas de autocontrol emocional
Unidad didáctica 14. Técnicas cognitivas
Unidad didáctica 15. Técnicas grupales"

 
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