Objetivos: Objetivos generales Diseñar, planificar, impartir y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje, tanto individualmente como en colaboración con otros docentes y profesionales del centro Identificar las normas educativas más importantes del sistema educativo español Fomentar en el docente unas habilidades educativas que le permitan mejorar la manera de impartir sus lecciones Objetivos específicos Conocer el origen e historicidad de la educación física Descubrir qué se entiende por el concepto de educación física y qué recoge este Reconocer las concepciones del cuerpo desde sus experiencias vividas y analizar críticamente el aporte a la cultura y a la sociedad que desde la Educación Física se puede realizar, para valorar su importancia en el desarrollo integral de las personas
A quién va dirigido: El Curso Universitario en Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria está orientado a desarrollar en los estudiantes las capacidades requeridas para el ejercicio de su profesión. Para ello, te ofrecemos la capacitación más completa de la mano de los principales expertos en la materia.
Duración: 6 semanas
Módulo 1. Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria
1.1. Historia de la Educación física
1.1.1. Primera etapa (Primera mitad del siglo XIX)
1.1.2. Segunda etapa (Segunda mitad del siglo XIX y primera mitad del siglo XX)
1.1.3. Tercera etapa (Segunda mitad del siglo XX)
1.2. Actualidad
1.2.1. Motricidad básica
1.2.2. Deporte
1.2.3. Expresión corporal
1.2.4. Juegos motores
1.2.5. Actividad física para la salud
1.2.6. Actividades en la naturaleza
1.3. ¿Qué es en la actualidad la Educación Física?
1.3.1. Incógnitas por descubrir
1.3.2. La educación física: cuerpo y movimiento
1.3.3. Dimensión social de la educación física
1.3.4. Perspectiva sociocultural
1.4. Objetivos y contenidos
1.4.1. Intencionalidad de la educación física
1.4.2. Objetivos
1.4.3. Contenidos actuales de la educación física
1.5. Enseñar de forma eficaz
1.5.1. ¿Cómo se debe enseñar?
1.5.2. ¿Cómo ser un profesor eficaz?
1.5.3. Reglas para una enseñanza-aprendizaje eficientes
1.6. Aspectos pedagógicos a tener en cuenta
1.6.1. La mujer
1.6.2. Las necesidades educativas especiales
1.6.3. La educación para la no violencia
1.6.4. La discriminación y exclusión social
1.6.5. La responsabilidad con el medio ambiente
1.6.6. La promulgación del consumo responsable
1.7. Relaciones de la educación física con el deporte y la salud
1.7.1. Introducción
1.7.2. El deporte como educación/formación
1.7.3. El deporte competitivo
1.7.4. El deporte como salud
1.8. Relación de la educación física con el tiempo libre
1.8.1. Relaciones con el deporte
1.8.2. El deporte de mantenimiento
1.8.3. El deporte recreativo
1.9. Cuerpo y mente
1.9.1. Fisiología humana en el ejercicio físico
1.9.2. Miembro inferior y tronco
1.9.3. Miembro superior y cuello
1.10. Retos y cambios a los que se enfrenta la educación física
1.10.1. La educación del siglo XXI
1.10.2. La educación física en el siglo XXI
1.10.3. La educación física en la escuela del futuro
ver temario completo
|
"Tema 1.- Estrategias del Aprendizaje Autónomo. El Aprendizaje Autónomo. El Formador-Tutor. Funciones. Relación Alumno-Tutor. Acciones Tutoriales. Supervisión y ...
" Contenidos: Centros de Educación Infantil. Calendario, horario y servicios. Recursos materiales Instalaciones. Condiciones técnico-sanitarias. Muebles y equipamiento. ...
Objetivos: - Analizar el papel que juega la educación musical en el Sistema Educativo actual.- Interpretar el significado de la música como herramienta de integración cultural.- Conocer la cultura ...
Requisitos: Estudios de Bachillerato o Grado.
Objetivos: Al término de este curso, el alumnado será capaz de:· Identificar los problemas principales vinculados a la gestión de la calidad en las organizaciones educativas. · Conocer el ámbito de ...
Objetivos: Se trata de un curso a distancia con una duración total de 300 horas repartidas en 4 meses. Contarás con el apoyo y seguimiento de un tutor personal que resolverá todas las posibles dudas ...
El master se ha diseñado para mejora la gestión de centros educativos de cualquier nivel de aprendizaje Objetivos: - Aportar conocimientos, reflexiones y análisis a partir de los principales ...