En estos momentos el centro Inesem Business School no tiene la matrícula abierta para este curso
Dado que los modelos de negocio en la actualidad sufren cada vez más cambios y evolucionan es necesario que se aprendan nuevos métodos para poder desarrollar productos y servicios que sean atractivos a los clientes. Lean Startup es un método que apuesta por modelos de negocio nuevos basándose en la continuidad del aprendizaje y la continua iteración, poniendo al cliente en el centro del proyecto. Es un método innovador enfocado al ahorro de tiempo y coste implementando metodologías y prácticas ágiles de manera que se creen planes de negocio útiles a la hora de poder prevenir problemáticas y anticiparse de la manera más rápida y eficiente.
Objetivos: "-Conocer nuevos formas de desarrollar modelos de negocio y servicios.-Conocer la metodología Lean Startup y las diferentes Metodologías Ágiles.-Aprender a aplicar metodologías ágiles en el ámbito empresarial.-Aprender nuevas formas de innovar en la creación y validación de clientes."
A quién va dirigido: Este Master Metodologías Ágiles y Lean Startup Management está dirigido a profesionales que quieran desarrollar nuevos productos y servicios, profesionales que quieran aplicar las metodologías ágiles dentro de su ámbito laboral, emprendedores que quieran aplicar a sus proyectos el método Lean Startup y a todos aquellos profesionales que quieran aprender a ser emprendedores
Financiación 100% sin intereses.
- Formas de pago: Contrareembolso-Paypal-Tarjeta-Transferencia
- Servicio gratuito de Orientación Profesional de Carrera
- Portal del Alumno 2.0:
- Campus Virtual.
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- Bonificable hasta el 100%.
- Bolsa de Empleo y Prácticas.
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Duración: 12 meses
MÓDULO 1 FILOSOFÍA LEANUNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA LEANUNIDAD DIDÁCTICA 2. FILOSOFÍA LEANUNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURA DEL SISTEMA LEANUNIDAD DIDÁCTICA 4. MÉTODO DE LAS 5S Y ESTANDARIZACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTEXTUALIZACIÓN DE LEANMÓDULO 2 LEAN STARTUPUNIDAD DIDÁCTICA 1 CONCEPTO DE LEAN STARTUPUNIDAD DIDÁCTICA 2 APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA LEAN STARTUPUNIDAD DIDÁCTICA 3 LA GESTIÓN VISUAL Y SUS HERRAMIENTAS, ANDON, KAMISHIBAI, INFORME A3 Y OPLMÓDULO 3. DESIGN THINKINGUNIDAD DIDÁCTICA 1. CREATIVIDADUNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DE LA CREATIVIDADUNIDAD DIDÁCTICA 3. PENSAMIENTO CREATIVOUNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN AL DESIGN THINKINGUNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PROCESO EN DESIGN THINKINGUNIDAD DIDÁCTICA 6. FASE DE EMPATÍA, EL DESCUBRIMIENTOUNIDAD DIDÁCTICA 7. DEFINICIÓN DE OBJETIVOS Y DELIMITACIÓN DEL PROYECTOUNIDAD DIDÁCTICA 8. DESARROLLO DEL PROYECTO, IDEA Y PROTOTIPOUNIDAD DIDÁCTICA 9. TESTEO Y ENTREGA DEL PROYECTOUNIDAD DIDÁCTICA 10. METODOLOGÍA EN DESIGN THINKING (I)UNIDAD DIDÁCTICA 11. METODOLOGÍA EN DESIGN THINKING (II)UNIDAD DIDÁCTICA 12. METODOLOGÍA DESIGN THINKING (III)MÓDULO 4. MODELOS DE NEGOCIOUNIDAD DIDÁCTICA 1 ANALIZAR Y DISEÑAR MODELOS DE NEGOCIOUNIDAD DIDÁCTICA 2. PATRONES DE MODELO DE NEGOCIOUNIDAD DIDÁCTICA 3. DISEÑO DE MODELOS DE NEGOCIOUNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAUNIDAD DIDÁCTICA 5. ¿CÓMO GENERAR NUEVOS MODELOS DE NEGOCIO? EL PROCESO.UNIDAD DIDÁCTICA 6. LEAN STARTUPMÓDULO 5. AGILE PROJECT MANAGEMENTUNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS METODOLOGÍAS ÁGILESUNIDAD DIDÁCTICA 2. AGILE PROJECT THINKINGUNIDAD DIDÁCTICA 3. LA PLANIFICACIÓN ÁGIL: AGILE LEADERSHIP Y CREATIVIDADUNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA EXTREME PROGRAMMING (XP)UNIDAD DIDÁCTICA 5. METODOLOGÍA SCRUMUNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO DEL MÉTODO KANBANUNIDAD DIDÁCTICA 7. LEAN THINKINGUNIDAD DIDÁCTICA 8. OTRAS METODOLOGÍAS ÁGILES Y TÉCNICAS ÁGILESMÓDULO 6. PROYECTO FIN DE MASTER
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Requisitos: Cumplir uno de los siguientes requisitos:- Ser mayor de 18 años, Estar en posesión del título de Bachiller o declarado equivalente, de titulación de Técnico Superior de Formación ...
Requisitos: Cumplir uno de los siguientes requisitos:- Ser mayor de 18 años, Estar en posesión del título de Bachiller o declarado equivalente, de titulación de Técnico Superior de Formación ...
Requisitos: Ninguno
Objetivos: En EIGP hemos realizado un desarrollo de la metodología del PMI la cual no establece una secuenciación clara de procesos, habla de 10 áreas de conocimientos que incluyen a 47 procesos y ...
Requisitos: Ninguno
A quién va dirigido: Profesionales de cualquier área de conocimiento que, sin necesidad de tener experiencia previa en gestión de proyectos, quieran adquirir o ampliar conocimientos sobre ...
Objetivos: Conocer los beneficios de la gestión de proyectos planteada por medio del Standard Management Institute.Ofrecer al alumno una formación integral a fin de que desarrollen su capacidad de ...