Máster en Estimulación del Lenguaje en la primera infancia + Máster en Trastorno del Lenguaje, el habla y la comunicación - CON PRÁCTICAS GARANTIZADAS

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA DETECCIÓN PATOLÓGICA DE HABLA Y LENGUAJE

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE LENGUAJE
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEFINICIÓN DE HABLA
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN LA DETECCIÓN
• UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROFESIONALES Y ESPECIALISTAS INVOLUCRADOS EN LA DETECCIÓN

MÓDULO 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA DE HABLA Y LENGUAJE

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA DEL SISTEMA VOCAL
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA DEL SISTEMA AUDITIVO
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTROL NERVIOSO DEL HABLA Y LENGUAJE Y ÁREAS CEREBRALES RELACIONADAS
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. FISIOLOGÍA DEL HABLA Y DEL LENGUAJE
• UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPACTO DE LESIONES EN EL SISTEMA DE HABLA Y LENGUAJE

MÓDULO 3. TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DE LAS PATOLOGÍAS DEL HABLA Y DEL LENGUAJE

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANAMNESIS Y EXPLORACIÓN FÍSICA
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE IMAGEN
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRUEBAS DE AUDICIÓN
• UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DEL LENGUAJE
• UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRUEBAS DE ARTICULACIÓN

MÓDULO 4. TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE RELACIONADOS CON EL LENGUAJE

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIFERENCIAS ENTRE: HABLA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISLEXIA
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISORTOGRAFÍA
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIGRAFÍA
• UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA
• COMPRENSIÓN DE LAS INSTRUCCIONES
• UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO DE LA COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE

MÓDULO 5. TRASTORNOS DEL HABLA

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISFEMIA RECEPTVA
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. APRAXIA DEL HABLA
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISARTRIA
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA FLUIDEZ DEL HABLA
• UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA VOZ
• UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO FONOLÓGICO

MÓDULO 6. TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNO DE COMUNICACIÓN SOCIAL
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
• UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN SELECTIVA
• UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO DE ECOLALIA
• UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN MÚLTIPLE

MÓDULO 7. TRASTORNOS DE LA DEGLUCIÓN

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE DEGLUCIÓN
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISFAGIA OROFARÍNGEA
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISFAGIA ESOFÁGICA
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. OTROS TIPOS DE DISFAGIA

MÓDULO 8. TRASTORNOS DE LA VOZ

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA VOZ: CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISFONÍA
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. AFONÍA
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA VOZ
• UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA VOZ PSICOGENÉTICO

MÓDULO 9. TRASTORNOS DE LA FLUIDEZ

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. TARTAMUDEO
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISFLUENCIA VERBAL NO ESPECÍFICA
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISFLUENCIA VERBAL SECUNDARIA
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. CLUTTERING
• UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISFEMIA FLUENTE Y NO FLUENTE
• UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO DE LA FLUIDEZ DEL HABLA EN LA AFASIA
• UNIDAD DIDÁCTICA 7. TAQUIFEMIA

MÓDULO 10. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE PROVOCADOS POR VIRUS Y BACTERIAS

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE VIRUS
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. APROXIMACIÓN A LAS BACTERIAS
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. VIRUS Y BACTERIAS QUE PUEDEN CAUSAR TRASTORNOS EN EL HABLA Y EN EL LENGUAJE

MÓDULO 11. TRASTORNOS DEL HABLA Y DEL LENGUAJE DURANTE LA VIDA

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LOS NIÑOS
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LA ADULTEZ
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LOS ADULTOS MAYORES

MÓDULO 12. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES NEUROLÓGICOS

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESCLEROSIS MÚLTIPLE
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENFERMEDAD DE PARKINSON
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. APROSODIA
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA MEMORIA VERBAL

MÓDULO 13. LA ENFERMEDAD DE PARKISON Y EL ALZHEIMER

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENFERMEDAD DEPARKINSON
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. ALZHEIMER

MÓDULO 14. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES CON LESIONES CEREBRALES TRAUMÁTICAS

· UNIDAD DIDÁCTICA 1. LESIONES CEREBRALES TRAUMÁTICAS

· UNIDAD DIDÁCTICA 2. LESIONES CEREBRALES NO TRAUMÁTICAS

MÓDULO 15. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES CON CÁNCER DE CABEZA Y CUELLO

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CÁNCER
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÁNCER DE CABEZA Y CUELLO

MÓDULO 16. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES CON TRASTORNOS MENTALES

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS MENTALES
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS MENTALES

MÓDULO 17. TERAPIAS DISPONIBLES PARA TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y EL HABLA

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERAPIAS MANUALES
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. TERAPIAS NATURALES
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. TERAPIAS FARMACOLÓGICAS
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. TERAPIA DE APOYO

MÓDULO 18. IMPLICACIONES DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LA VIDA DIARIA Y RECOMENDACIONES

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPLICACIONES DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LA VIDA DIARIA
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECOMENDACIONES PARA EL MANEJO DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERSPECTIVAS FUTURAS EN LA INVESTIGACIÓN DEL ÁREA

MÓDULO 19. ÉTICA Y DERECHO: PROFESIONALES IMPLICADOS EN TRATAR PATOLOGÍAS DEL HABLA Y LENGUAJE

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA Y AL DERECHO
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS DE RELACIÓN ENTRE MÉDICO Y PACIENTE
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÉTICA PROFESIONAL
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. JURAMENTO HIPOCRÁTICO
• UNIDAD DIDÁCTICA 5. DERECHOS DE LOS PACIENTES