Postgrado de Experto en Terapias de Tercera Generación

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOTERAPIA

MÓDULO 2. HABILIDADES DE COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN EN PSICOTERAPIA

1. Introducción
2. Imagen de la terapia de conducta
3. Habilidades que requiere la práctica de la terapia de conducta
4. Principales habilidades y actitudes personales del terapeuta de conducta
5. Actitudes del terapeuta que favorecen la relación con el paciente
6. Habilidades fundamentales de las distintas fases del proceso terapéutico
7. Problemas de resistencia al cambio

MÓDULO 3. ANÁLISIS DE LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS BASADOS EN LA EVIDENCIA Y TRATAMIENTOS PROBABLEMENTE EFICACES

1. Criterios para definir los trastamientos bien establecidos
2. Criterios para definir los tratamientos probablemente eficaces
3. La práctica psicológica basada en la evidencia (PPBE)
4. Nuevos retos

MÓDULO 4. LAS TERAPIAS DE TERCERA GENERACIÓN DE LA TERAPIA DE CONDUCTA

1. Introducción
2. Implicaciones en la intervención clínica

MÓDULO 5. REQUISITOS CONCEPTUALES QUE SUSTENTAN A LAS NUEVAS TERAPIAS.

1. El análisis funcional de la conducta
2. El análisis Skinneriano de la conducta verbal

MÓDULO 6. LA PSICOTERAPIA ANALÍTICA-FUNCIONAL

1. Una aproximación
2. Psicoterapia analítica-funcional PAF
3. Conductas clínicamente relevantes
4. Áreas de aplicación
5. Avales empíricos de la psicoterapia analítica funcional
6. Presente y futuro de la PAF
7. Casos prácticos

MÓDULO 7. LA TERAPIA CONTEXTUAL O TERAPIA DE ACEPTACÓN Y COMPROMISO

1. Introducción
2. La terapia de aceptación y compromiso ACT (Hayes, Stroshal y Wilson, 1999; Wilson y Luciano, 2002).
3. Sobre su implicación en la terapia de conducta
4. Componentes básicos de la terapia contextual
5. El procedimiento psicoterapéutico
6. Sobre la eficacia y afinidades de la terapia contextual
7. Investigación sobre la Terapia de aceptación y compromiso (ACT)
8. La ACT y el surgimiento de una nueva psicopatología
9. CASOS PRÁCTICOS

MÓDULO 8. TERAPIA DIALÉCTICO-CONDUCTUAL O TERAPIA DIALÉCTICA COMPORTAMENTAL

1. Introducción
2. Base empírica
3. Metas de la terapia
4. Información general del tratamiento
5. Implicaciones de la Terapia Dialéctico-Conductual
6. Etapas de tratamiento
7. Funciones
8. La teoría biosocial y la enfatización de las emociones en los Tratamientos
9. La filosofía dialéctica, Aceptación y Conciencia Plena
10. La validación en psicoterapia
11. El trastorno límite de la personalidad
12. CASOS PRÁCTICOS

MÓDULO 9. LA TERAPIA INTEGRAL CONDUCTUAL DE PAREJA

1. Introducción
2. Los Problemas de Pareja desde la TIP (Terapia Integral de Pareja)
3. La intervención en TIP
4. Resultados de investigaciones
5. CASOS PRÁCTICOS

MÓDULO 10. LA TERAPIA DE ACTIVACIÓN CONDUCTUAL TAC

1. Introducción
2. La Depresión desde el enfoque de la TAC
3. El proceso terapéutico
4. Datos de investigación
5. CASOS PRÁCTICOS

MÓDULO 11. MINDFULNESS

1. Introducción
2. Elementos esenciales del mindfulness
3. Técnicas del mindfulness
4. Otros procedimientos
5. Aplicaciones clínicas
6. Investigaciones Científicas
7. Aportaciones del mindfulness a la terapia cognitivo conductual
8. CASOS PRÁCTICOS