Objetivos: Objetivos generales Actualizar los conocimientos del personal médico involucrado en la atención de urgencias con especial interés en el campo de la patología aguda traumatológica. Promover el abordaje integral del paciente como modelo de referencia en la consecución de la excelencia asistencial. Favorecer la adquisición de habilidades y destrezas técnicas, mediante un sistema audiovisual moderno, con posibilidad de desarrollo a través de talleres online de simulación y/o formación específica. Incentivar el estímulo profesional mediante la formación continuada y la investigación. Objetivos específicos Aprender a identificar y atender las lesiones más frecuentes en el miembro superior. Aprender a identificar y atender las lesiones más frecuentes en la pelvis, cadera, muslo y pierna. Desarrollar una sistemática de lectura de los estudios de imagen de uso común durante la atención de urgencias traumatológicas. Conocer la labor de enfermería en el apoyo durante la realización de técnicas, como en la atención directa de heridas.
A quién va dirigido: El Experto Universitario en Patología Traumatológica Urgente en la Infancia está orientado a facilitar la actuación del médico ante todo tipo de pacientes en riesgo toxicológico grave o con intoxicación aguda.
Duración: 6 meses
Módulo 1. Exploración ortopédica en urgencias
1.1. Sistemática.
1.1.1. Inspección.
1.1.2. Palpación.
1.1.3. Movilización.
1.1.4. Escala MRC.
1.1.5. Radiografías simples.
1.1.6. Pruebas complementarias.
1.2. Exploración neurológica segmentaria y periférica en urgencias traumatológicas.
1.3. Exploración de la columna vertebral.
1.3.1. Inspección.
1.3.1.1. Heridas.
1.3.1.2. Alteraciones cutáneas.
1.3.1.3. Atrofia muscular.
1.3.1.4. Deformidades óseas.
1.3.2. Alteración de la marcha.
1.3.2.1. Marcha inestable con base ancha (mielopatía).
1.3.2.2. Caída del pie (debilidad de Tibial anterior o Extensor largo del primer dedo, compresión de raíz L4-L5).
1.3.2.3. Debilidad de gastrocnemio-soleo, compresión de la raíz de S1-S2.
1.3.2.4. Bandazo del abductor (debilidad del glúteo medio por compresión radicular de L5).
1.3.3. Palpación.
1.3.3.1. Referencias anatómicas.
1.3.3.2. Palpación ósea.
1.3.3.3. Tejidos blandos, musculatura para-vertebral.
1.3.4. Rango de movilidad.
1.3.4.1. Cervical.
1.3.4.2. Torácico.
1.3.4.3. Lumbar.
1.3.5. Neurovascular.
1.3.5.1. Fuerza.
1.3.5.2. Sensorio.
1.3.5.3. Reflejo.
1.3.6. Test adicionales.
1.3.6.1. Tono anal.
1.3.6.2. Reflejo bulbocavernoso.
1.3.6.3. Test de evaluación de las tres regiones (cervical, dorsal, lumbo-sacra).
1.4. Exploración del hombro:
1.4.1. Inspección.
1.4.2. Palpación.
1.4.3. Arcos de movimiento.
1.4.4. Neurovascular.
1.4.5. Test específicos.
1.5. Exploración del codo:
1.5.1. Inspección.
1.5.2. Palpación.
1.5.3. Arcos de movimiento.
1.5.4. Neurovascular.
1.5.5. Test específicos.
1.6. Exploración de la muñeca.
1.6.1. Inspección.
1.6.2. Palpación.
1.6.3. Arcos de movimiento.
1.6.4. Neurovascular.
1.6.5. Test específicos.
1.7. Exploración de la mano.
1.7.1. Inspección.
1.7.2. Palpación.
1.7.3. Arcos de movimiento.
1.7.4. Neurovascular.
1.7.5. Test específicos.
1.8. Exploración de la cadera.
1.8.1. Inspección.
1.8.2. Palpación.
1.8.3. Arcos de movimiento.
1.8.4. Neurovascular.
1.8.5. Test específicos.
1.9. Exploración de la rodilla.
1.9.1. Inspección.
1.9.2. Palpación.
1.9.3. Arcos de movimiento.
1.9.4. Neurovascular.
1.9.5. Test específicos.
1.10. Exploración del tobillo y pie.
1.10.1. Inspección.
1.10.2. Palpación.
1.10.3. Arcos de movimiento.
1.10.4. Neurovascular.
1.10.5. Test específicos.
Módulo 2. Urgencias traumatológicas en la infancia
2.1. Sedación del paciente pediátrico.
2.1.1. Ansiolisis, analgesia, sedación.
2.1.2. Agentes no famacológicos.
2.1.3. Bloqueos locales.
2.1.4. Sedación.
2.2. Inmovilización en el paciente pediátrico.
2.2.1. Retos en la colocación de sistemas de inmovilización.
2.2.1.1. Capacidad de comprensión y tolerancia.
2.2.1.2. Dificultades de expresar dolor en el niño.
2.2.1.3. Edades y tallas.
2.2.2. Recomendaciones durante la inmovilización.
2.2.2.1. Tipos de sistemas de inmovilización.
2.3. Principios de la inmovilización.
2.4. Signos de abuso infantil traumatismos no accidentales (TNA).
2.4.1. Biomecánica lesional.
2.4.1.1. Diagnóstico por imagen.
2.4.1.2. Clasificación.
2.4.2. Lesiones típicas o comunes de TNA.
2.4.3. Manejo ortopédico.
2.4.4. Tratamiento quirúrgico.
2.5. Clasificación de Salter-Harris.
2.5.1. Biomecánica lesional.
2.5.2. Diagnóstico por imagen.
2.5.3. Clasificación.
2.5.4. Estrategia terapéutica.
2.5.4.1. Manejo ortopédico.
2.5.4.2. Tratamiento quirúrgico.
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