El posgrado en intervención psicológica y educativa en la etapa infantil dota al alumno de aquellos recursos para aproximarse a cuestiones de la conducta infantil por lo que podrá abordarlos tanto en el ámbito privado como en el educativo. El alumnado ...
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El posgrado en intervención psicológica y educativa en la etapa infantil dota al alumno de aquellos recursos para aproximarse a cuestiones de la conducta infantil por lo que podrá abordarlos tanto en el ámbito privado como en el educativo. El alumnado conocerás los distintos trastornos infantiles.
Duración: 6 meses
MÓDULO I: EDUCACIÓN INFANTIL
1. CRECIMEINTO Y DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS
2. EL DESARROLLO GENERAL DEL NIÑO Y LA NIÑA DE 0 A 6 AÑOS
3. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
4. LA ALIMENTACIÓN Y LA NUTRICIÓN EN EDUCACIÓN IONFANTIL
5. ACTIVIDAD Y DESCANSO INFANTIL
6. LA HIGIENE INFANTIL
7. ENFERMEDADES Y ACCIDENTES INFANTILES
8. PSICOMOTRICIDAD INFANTIL
9. EL JUEGO INFANTIL
10. EL JUGUETE
11. TRANSTORNOS DE CONDUCTA
12. HABITOS DE AUTONOMIA PERSONAL
13. ORGANIZACIÓN DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL
MÓDULO II: PSICOLOGÍA INFANTIL
14. HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA INFANTIL
15. EL DESARROLLO DEL NIÑO DE 0-6 AÑOS
16. EL NIÑO DE 6-12 AÑOS
17. PRINCIPALES ALTERACIONES EN LA INFANCIA
18. PRINCIPALES TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA
19. LOS PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO
20.PROBLEMAS EN EL CONTROL DE ESFINTERES
21. ALTERACIONES DEL SUEÑO
22. LOS TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO EN LA INFANCIA
23. LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
24. ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES
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