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Grado de Pedagogía

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Objetivos: Analizar y comprender los principios psicológicos que operan en el aprendizaje. Diseñar, desarrollar y evaluar procesos de evaluación de programas, centros e instituciones y sistemas educativos. Comprender los modelos de dirección y gestión de instituciones educativas y ser capaz de tomar decisiones que mejoren su funcionamiento. Conocer los modelos, principios y enfoques de la orientación educativa, escolar y profesional en contextos educativos diversos. Diseñar y aplicar técnicas e instrumentos de diagnóstico y detección de variables que justifican una acción educativa concreta (diagnóstico de necesidades, capacidades, factores de exclusión y discriminación social, dificultades de aprendizaje, etc.). Realizar la gestión profesional de los recursos humanos, materiales y funcionales en entornos de educación y formación. Participar, asesorar y gestionar en las organizaciones la planificación, desarrollo y evaluación de planes de formación. Evaluar recursos didácticos, materiales y programas de formación para distintos colectivos, niveles y áreas curriculares. Coordinar el diseño, aplicación y evaluación de programas de educación a través de las TIC. Emitir juicios rigurosos sobre distintos aspectos de la educación fruto del conocimiento y comprensión de los fundamentos de la actividad educativa.

A quién va dirigido: El Grado en Pedagogía va dirigido a estudiantes que tengan capacidad de trabajo autónomo, espíritu crítico, habilidades sociales y un marcado interés hacia profesiones educativas y de ayuda. Es también deseable que tenga dominio de las herramientas informáticas y ofimáticas básicas.

Información adicional

Duración: 4 años

Temario completo de este curso

Primero - 60 ECTS

  • Primer Cuatrimestre:

    • Educación Personalizada: fundamentos antropológicos, filosóficos y psicológicos.

    • Sociología de la Educación

    • Psicología del Aprendizaje

    • Historia de la Educación

    • Educación Personalizada: Fundamentos Teóricos, Filosóficos y Antropológicos de la Educación


  • Segundo Cuatrimestre:

    • Política de la educación y Educación Comparada

    • Didáctica General. Diseño y Desarrollo del Curriculum

    • Teoría y Práctica de la Investigación Educativa

    • Economía de la Educación

    • Tecnologías de la Información y la Comunicación para la Educación


Segundo - 60 ECTS

  • Primer Cuatrimestre:

    • Técnicas e Instrumentos Diagnósticos

    • Técnicas de Comunicación y Expresión Oral para el Docente

    • Introducción a la Psicopatología para Educadores

    • Educación y Convivencia dentro y fuera del Aula

    • Orientación Educativa

    • Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo


  • Segundo Cuatrimestre:

    • Legislación y Régimen Jurídico de las Organizaciones Educativas

    • Metodología de la Acción Socioeducativa

    • Metodologías de Enseñanza y Asesoramiento a Educadores

    • Diseño y Gestión de Programas Educativos

    • Exclusión Social y Políticas para la Inclusión

Tercero - 60 ECTS

  • Primer Cuatrimestre:

    • Asesoramiento Pedagógico a Instituciones Sociales

    • Evaluación de Programas Educativos

    • Exclusión Social y Políticas para la Inclusión

    • Optativas

    • Enseñanza y Aprendizaje en el Contexto Familiar, Social y Escolar

  • Segundo Cuatrimestre

    • Perfil Docente y Profesional del Educador

    • Emprendimiento Educativo

    • Optativas


Cuarto - 60 ECTS

  • Primer Cuatrimestre

    • Métodos y Técnicas de Investigación Cualitativa y Etnográfica Aplicada a la Educación

    • Prácticum I

    • Optativas


  • Segundo Cuatrimestre

    • Prácticum II

    • Trabajo Fin de Grado

    • Optativas

 
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