Ciclo formativo de grado superior en Técnico superior en educación infantil

Módulo 1: Didáctica de la educación infantil

• Análisis del contexto educativo.
• Diseño de la intervención educativa.
• Determinación de la intervención educativa.
• Planificación de la intervención educativa.
• Organización de la implantación educativa.
• Diseño de la evaluación educativa.

Módulo 2: Autonomía personal y salud infantil

• Educación para la salud.
• Crecimiento y desarrollo de 0 a 6 años.
• La alimentación: necesidades básicas.
• Necesidades de actividad-descanso.
• La higiene.
• Hábitos de autonomía personal y social.
• Enfermedades y accidentes infantiles.

Módulo 3: El juego infantil y su metodología

• Determinación del modelo lúdico en la intervención educativa.
• Planificación de proyectos de intervención lúdico-recreativos en la infancia.
• Determinación de recursos lúdicos.
• Implementación y evaluación de actividades lúdicas.

Módulo 4: Expresión y comunicación

• Estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de expresión y comunicación.
• Recursos de expresión y comunicación.
• Estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de expresión oral.
• Estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de expresión plástica, gráfica, rítmico-musical, lógico-matemática y corporal.
• Evaluación del proceso.

Módulo 5: Desarrollo cognitivo y motor

• Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito sensorial.
• Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito motor.
• Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito cognitivo.
• Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención psicomotrices.
• Implementación de actividades de intervención en el ámbito sensorial, motor, cognitivo y psicomotor.
• Evaluación del proceso y el resultado en el ámbito sensorial, motor, cognitivo y psicomotor.

Módulo 6: Desarrollo socioafectivo

• Planificación de la intervención en el desarrollo afectivo.
• Planificación de la intervención en el desarrollo social.
• Planificación de la intervención en el desarrollo en valores.
• Planificación de la intervención en el desarrollo sexual.
• Programación de estrategias en los trastornos de conducta y conflictos más frecuentes.
• Implementación de intervenciones en el ámbito socioafectivo.
• Evaluación de la intervención en el ámbito socioafectivo.

Módulo 7: Habilidades sociales

• Implementación de estrategias y técnicas que favorezcan la relación social.
• Dinamización del trabajo en grupo.
• Conducción de reuniones.
• Implementación de estrategias de gestión de conflictos y toma de decisiones.
• Evaluación de la competencia social.

Módulo 8: Intervención con familias y atención a menores en riesgo social

• Planificación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores.
• Planificación de programas y actividades de intervención con familias.
• Implementación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores.
• Implementación de programas, actividades y estrategias de intervención con familias.
• Evaluación de la intervención socioeducativa con menores.
• Evaluación de la intervención con familias.
• Proyecto de atención a la infancia.

Módulo 9: Primeros auxilios

• Valoración inicial de la asistencia en urgencias.
• Aplicación de técnicas de soporte vital.
• Aplicación de procedimientos de inmovilización y movilización.
• Aplicación de técnicas de apoyo psicológico y de autocontrol.

Módulo 10: Formación y orientación laboral

• La integración en el mercado laboral.
• El mercado y los agentes económicos.
• Introducción al derecho: derecho laboral.
• El contrato de trabajo: derechos y obligaciones.
• La suspensión y la extinción del contrato de trabajo.
• Regulación sindical: representación de los trabajadores y conflictos laborales.
• Seguridad e higiene en el trabajo.

Módulo 11: Empresa e iniciativa emprendedora

• Iniciativa emprendedora.
• La empresa y su entorno.
• Creación y puesta en marcha de una empresa.

Módulo 12: Didáctica del inglés en la educación infantil

• Enseñar una lengua extranjera en la educación infantil.
• Técnicas de enseñanza.
• Contenido léxico complementario

Módulo 13: Inglés

• Gramática.
• Comprensión de mensajes, fórmulas y terminologías específicas.