Curso de Diseño de Moda

Teoría del Color I:

• Colores primarios, secundarios y terciarios. Colores cálidos, fríos y neutros.
• Psicología del Color: Como influyen los colores.

Cuerpo Humano:

• Anatomía, proporciones y desarrollo del estilismo en diseño. Poses Masculina y Femenina.
• Fichas Técnicas I: Prendas básicas: Faldas, escotes, cuellos, mangas y camisas
• Técnicas de Color I: Técnicas Secas, carboncillo, lápiz, pastel, cera, rotulador, pincel.
• Fichas Técnicas II: Pantalones, prendas de abrigo y vestidos
• Técnicas de Color II: Técnicas Húmedas (témpera, gouache, lapiceros acuarelables, rotuladores acuarelables, rotuladores de agua, acuarela y tinta china).
• Estudio de los Tejidos: Pesados-ligeros, mates y brillantes, transparentes y opacos. Trabajo de texturas y uso del tejido.
• Creación de modelos a través del tejido.
• Muestrario. Representación grafica de algunos tejidos significativos.
• ¿Qué es una colección? Creación de dos colecciones básicas aplicando conceptos de colección.

Colección línea SPORTING:

• Desarrollo de colecciones masculina y femenina, deporte activo.

Colección línea SPORTWEAR:

• Desarrollo de colecciones para línea deportiva pasiva.

Historia de la Moda I:

• Creación de fichas de apoyo gráfico sobre el vestuario, desde la Prehistoria hasta la Baja Edad Media y actualización de dos periodos al momento actual.

Colección línea HOLLIDAY:

• Creación de diseños de espíritu modernista para ocio.

Colección línea EJECUTIVA:

• Creación de diseños adecuados al trabajo de oficina y atención al público

Historia de la Moda II:

• Creación de fichas gráficas y actualizaciones de los períodos comprendidos entre el Renacimiento Italiano S.XV y Español S.XVI hasta el romanticismo y el polisón del S.XIX

Colecciones de Cocktail de Noche

• Presentación de diseños para fiestas, recepciones, etc.

Historia de la Moda III:

• Su paseo por las cambiantes modas del S.XX, desde la época eduardina hasta la moda actual, con la creación del vestuario de una década.
• Colecciones DE NOVIA.
• Creación de colecciones de fantasía, femenina y de etiqueta masculina.
• Desarrollo de prendas de Trabajo o uniformes:
• Presentación de opciones de invierno y verano para una profesión concreta, a raíz de una posible imagen corporativa.

Lencería:

• Colección femenina de lencería
• Colección masculina de lencería.
• Colección femenina de baño.
• Colección masculina de baño.

Ropa Infantil:

• Desarrollo de colecciones infantiles por crecimiento del niño.

Complementos I:

• Desarrollo de colecciones masculinas y femeninas. Zapatos, bolsos, sombreros, paraguas, guantes, pañuelos, pajaritas, corbatas, etc. con sus diseños planos correspondientes: vista aérea, de perfil y frontal.

Complementos II: (Joyería y Bisutería)

• Desarrollo de colecciones femeninas y masculinas que constan de bocetos planos y especificaciones de calidades.

Maquillaje y Estilismo:

• Conceptos básicos de maquillaje, aplicación en correcciones de rostros.
• Ejercicios de coordinación de estilos y corrección de proporciones

Tendencias:

• Desarrollo de un book donde aparezca reflejado el estilo personal del alumno y sus prendas más características, acompañándolo con su logotipo y anagrama.

Figurinismo Teatral y de Espectáculo:

• Escoger un tema, ballet, ópera, teatro, película o revista, aportando la correspondiente documentación (libro, obra, musical, etc.). Plantear el vestuario de los personajes en sus salidas a escena.

Proyecto Final