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Curso de Terapia ocupacional en población infantil

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175 €

Objetivos: - Conocer de forma general cual es el trabajo que desarrolla el Terapeuta Ocupacional con la población infantil. - Conocer cómo se desarrollan los niños para poder aplicar un buen programa de intervención de Terapia Ocupacional.

A quién va dirigido: Profesionales y estudiantes de Terapia Ocupacional.

Información adicional


Acreditación. ???? Curso ACREDITADO (para terapia ocupacional) por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de Castilla-La Mancha (Sistema Nacional de Salud) con 5,2 créditos. Curso Bonificado para empresas (gratuito para trabajadores contratados en empresa privada).

Descuento en matrícula privada para profesionales colegiados, estudiantes y desempleados (consultar con el Centro).



Duración: 1 meses

Temario completo de este curso

Módulo I - Terapia ocupacional en población infantil.

Unidad didáctica 1: Introducción.


Módulo
II - Desarrollo motor del niño.

Unidad didáctica 1: Desarrollo físico.

Unidad didáctica 2: Desarrollo psicomotor.

Unidad didáctica 3: Orden secuencial del desarrollo motor.


Módulo
III – Desarrollo intelectual del niño.

Unidad didáctica 1: Introducción.

Unidad didáctica 2: Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget.

Unidad didáctica 3: Teoría de Lev Vygotsky.

Unidad didáctica 4: Teoría del desarrollo de Erik Erikson.


Módulo IV
- Evaluación del Habla y del Lenguaje infantil.

Unidad didáctica 1: Concepto de emoción.

Unidad didáctica 2: Componentes de las emociones.

Unidad didáctica 3: Desarrollo emocional.


Módulo V: Desarrollo social del niño.

Unidad didáctica 1: Factores que intervienen en el desarrollo social del niño.

Unidad didáctica 2: Desarrollo social hasta los 3 años.

Unidad didáctica 3: Desarrollo social a partir de los 3 años.


Módulo VI: Desarrollo del habla y del lenguaje.

Unidad didáctica 1: Introducción.

Unidad didáctica 2: Estrategias en el desarrollo del lenguaje.

Unidad didáctica 3: Desarrollo del lenguaje.

Unidad didáctica 4: Etapas en el desarrollo del lenguaje.

Unidad didáctica 5: ¿Cómo estimular el lenguaje?


Módulo VII: Intervención en actividades de la vida diaria.

Unidad didáctica 1: Desarrollo de la autonomía personal y ocupación.

Unidad didáctica 2: Consideraciones previas en las AVDs.

Unidad didáctica 3: El vestido.

Unidad didáctica 4: El control de esfínteres.

Unidad didáctica 5: La alimentación Unidad didáctica 6: Higiene.

Unidad didáctica 7: Tiempo de juego.

Unidad didáctica 8: Llanto durante los tratamientos.


Módulo VIII: Atención temprana.

Unidad didáctica 1: ¿Qué es la atención temprana?.

Unidad didáctica 2: Niños que se atienden en atención temprana.

Unidad didáctica 3: El terapeuta ocupacional en atención temprana.

Unidad didáctica 4: Evaluación de terapia ocupacional.

Unidad didáctica 5: Intervención de terapia ocupacional.


Módulo IX: El terapeuta ocupacional en la etapa escolar.

Unidad didáctica 1: Etapa escolar.

Unidad didáctica 2: Importancia de la presencia del Terapeuta Ocupacional en el sistema educativo.

Unidad didáctica 3: Funciones del TO en la etapa escolar.

Unidad didáctica 4: Destinatarios.

Unidad didáctica 5: Ámbito de actuación.

Unidad didáctica 6: Objetivos de la terapia ocupacional.

Unidad didáctica 7: TDAH.

Unidad didáctica 8: Trastornos del espectro autista.


Módulo X: Integración Sensorial.

Unidad didáctica 1: ¿Qué es la integración sensorial?

Unidad didáctica 2: Teoría de la integración sensorial.

Unidad didáctica 3: ¿A quién va dirigida la terapia ocupacional?

Unidad didáctica 4: El tratamiento.

Unidad didáctica 5: Formación en integración sensorial.

Unidad didáctica 6: Evaluación en integración sensorial.

Unidad didáctica 7: Ejemplos prácticos.

 
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