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Curso de Monitor de ocio y tiempo libre para personas con discapacidad

Curso Online

Objetivos: Los objetivos de nuestro Monitor de Ocio y Tiempo Libre para Personas con Discapacidad (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS) son muy claros y te ayudarán a formarte en Otras aficiones.

Requisitos: Efectuar la matrícula.

A quién va dirigido: El Curso Profesional Online Monitor de Ocio y Tiempo Libre para Personas con Discapacidad (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS) va dirigido a personas que quieren aprender mas sobre Otras aficiones y que desean completar su formación y obtener así una titulación acreditativa al finalizar su curso o master.

Información adicional

EUROINNOVA FORMACIÓN es un Centro de Estudios Superiores y de Postgrado especializado en la Enseñanza Abierta y A Distancia, cuyo objetivo esencial es dar respuesta a las necesidades formativas de empresas, trabajadores y particulares, subyacentes de las peculiares características de una sociedad cada vez más inmersa en las nuevas tecnologías, la competitividad empresarial, y las consecuentes necesidades formativas.
Todos nuestros cursos a distancia - cursos online se imparten siguiendo rigurosos criterios pedagógicos que, junto a la prestación de una atención personalizada al alumno por parte de nuestro equipo de expertos docentes, garantizan un aprendizaje de Calidad. En este sentido, Euroinnova Formación ha asumido un compromiso con la calidad, habiendo obtenido la Certificación de todos sus procesos de enseñanza-aprendizaje por AENOR, según la Norma ISO 9001:2000.
Duración: 6 meses

Temario completo de este curso


TEMARIO:

MÓDULO 1. MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

Unidad didáctica 1. Área sociocultural.
Unidad didáctica 2. Área educativa y/o psicopedagógica.
Unidad didáctica 3. Área de técnicas y recursos.
Unidad didáctica 4. Área de organización.
Unidad didáctica 5. Primeros auxilios aplicados a la recreación.


MÓDULO 2. PROCESOS DE INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN ESPACIOS DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

Unidad didáctica 1. La inclusión de las personas con discapacidad en el ocio y el tiempo libre.
Unidad didáctica 2. Planificación de actividades dirigidas a la inclusión en el ocio y el tiempo libre.
Unidad didáctica 3. Intervención dirigida a favorecer la participación en actividades de ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad.
Unidad didáctica 4. Recursos dirigidos al ocio y el tiempo libre de las personas con discapacidad.
Unidad didáctica 5. Afectividad y sexualidad en las personas con discapacidad.

 
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