Objetivos: Objetivo general Este Curso Universitario tiene como principal objetivo preparar al colectivo docente para la dirección de centros educativos entendiendo los nuevos retos de la educación y teniendo muy presente en todo su diseño, la necesidad de innovar en la gestión para acercarse a los retos, necesidades y demandas de la sociedad del siglo XXI. Por ello, se contempla un módulo centrado en el concepto de líder y la evolución del término hasta la perspectiva actual. Con esto se pretende profundizar en el estudio de los diversos enfoques y tipos de liderazgo además de definir las habilidades directivas esenciales y cómo poder desarrollarlas. Se trabajarán también conceptos como el de participación, compromiso, corresponsabilidad, conflicto y mediación, con el objetivo de ofrecer a los futuros directores un marco completo de ejecución de la función directiva. Objetivos específicos de aprendizaje de cada módulo: Conocer el proceso de comunicación, tipos de mensaje y elementos en el mix de marketing. Conocer la importancia de las actividades de promoción. Marketing directo. Incentivos, recompensas y programas de lealtad en los centros educativos. Conocer los conceptos de: promoción de ventas, fuerza de ventas, relaciones públicas y publicidad. Conocer los retos del neuromarketing y su aplicación en los centros educativos. Ejemplos. Analizar la importancia de la promoción digital. Redes sociales y comunidad educativa. Conocer las estrategias genéricas, el concepto de liderazgo en costos y de diferenciación. Conocer el concepto de cadena de valor y establecer su relación con la estructura organizacional y la competitividad.
A quién va dirigido: El Curso Universitario en Marketing Educativo está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a la marketing educativo.
Duración: 2 meses
Módulo 1. Marketing educativo, gestión comercial y promoción externa
1.1. ¿Qué es la promoción?
1.2. ¿Qué es el MIX de promoción?
1.3. La importancia de la ventaja competitiva en la promoción.
1.4. El MIX de mercadotecnia en el centro educativo.
1.5. El cliente en el centro educativo.
1.6. Elementos de branding para centros educativos.
1.7. La marca en el centro educativo.
1.8. El modelo disney en el centro educativo.
1.9. La campaña de promoción.
1.10. Lo que ahora importa en el ámbito de mercadotecnia educativa.
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Requisitos: Formación sin requisitos previos.
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