Otro de los ámbitos que debemos tener en consideración a la hora de programar e implementar un proyecto educativo, es el ámbito económico-financiero. Otros planes académicos olvidan este campo tan fundamental a la hora de considerar la implementación o...
Una vez que hemos desarrollado el análisis holístico de la situación, hemos programado el proyecto educativo teniendo en cuenta todos los ámbitos del proyecto y su integración y absorción por parte de todos los otros planes del centro, llegamos a la fa...
La elaboración de este máster pretende ser un camino que encauce el desarrollo, tanto en docentes como en los futuros docentes, de una verdadera noción sobre la historia del arte y el vínculo de este concepto dentro de la educación y la vida académica....
El curso en liderazgo, dirección y gestión del proyecto educativo nos adentra en una serie de ámbitos sin los cuales el proyecto educativo no tendrá la fuerza o la proyección adecuada. En este curso atenderemos al campo del liderazgo, dirección y gesti...
La elaboración de este máster pretende ser un camino que encauce el desarrollo, tanto en docentes como en los futuros docentes, de una verdadera noción sobre la historia del arte y el vínculo de este concepto dentro de la educación y la vida académica....
No hay duda de que la civilización actual se ha desarrollado a partir de la influencia grecolatina y en concreto de su lengua originaria, el latín así como su cultura considerada actualmente como clásica, a partir de la cual han surgido las distintas l...
Cada centro educativo o institución escolar tiene el objetivo fundamental de que sus alumnos adquieran las capacidades y competencias necesarias dependiendo del campo en el que se encuentren. El proceso de enseñanza-aprendizaje está marcado esencialmen...
No hay duda de que la civilización actual se ha desarrollado a partir de la influencia grecolatina y en concreto de su lengua originaria, el latín así como su cultura considerada actualmente como clásica, a partir de la cual han surgido las distintas l...
Conscientes de la necesidad de un proyecto educativo, es importante tener claro el tipo de proyecto que queremos en nuestro centro educativo. Por ello, en este curso en Factores de calidad para la creación de un proyecto educativo, nos adentraremos en ...
No hay duda de que la civilización actual se ha desarrollado a partir de la influencia grecolatina y en concreto de su lengua originaria, el latín así como su cultura considerada actualmente como clásica, a partir de la cual han surgido las distintas l...
Esta formación hace que los profesionales de este campo aumenten su capacidad de éxito, lo que revierte, en una mejor praxis y actuación que repercutirá directamente en el tratamiento educativo, en la mejora del sistema educativo y en el beneficio soci...
No hay duda de que la civilización actual se ha desarrollado a partir de la influencia grecolatina y en concreto de su lengua originaria, el latín así como su cultura considerada actualmente como clásica, a partir de la cual han surgido las distintas l...
Para profundizar en el proyecto educativo como tal, es importante tener claro el tipo de proyecto que queremos en nuestro centro educativo. Por ello, en este curso en Tipología de proyectos educativos nos adentraremos en las diferentes tipologías de pr...
No hay duda de que la civilización actual se ha desarrollado a partir de la influencia grecolatina y en concreto de su lengua originaria, el latín así como su cultura considerada actualmente como clásica, a partir de la cual han surgido las distintas l...
Cada centro educativo o institución escolar tiene el objetivo fundamental de que sus alumnos adquieran las capacidades y competencias necesarias dependiendo del campo en el que se encuentren. El proceso de enseñanza-aprendizaje está marcado esencialmen...
No hay duda de que la civilización actual se ha desarrollado a partir de la influencia grecolatina y en concreto de su lengua originaria, el latín así como su cultura considerada actualmente como clásica, a partir de la cual han surgido las distintas l...
No hay duda de que la civilización actual se ha desarrollado a partir de la influencia grecolatina y en concreto de su lengua originaria, el latín así como su cultura considerada actualmente como clásica, a partir de la cual han surgido las distintas l...
Las ciencias sociales tienen la finalidad de investigar al ser humano en su totalidad y para esto se requiere un conocimiento que esté configurado por muchos otros conocimientos surgidos de las diferentes disciplinas que conforman las ciencias sociales...
Inmersos en un contexto social de grandes cambios, el sistema educativo continúa cuestionándose el sistema tradicional de enseñanza y apuesta por un nuevo paradigma educativo que dé respuesta a las demandas y necesidades del nuevo ciudadano del siglo X...
Las ciencias sociales tienen la finalidad de investigar al ser humano en su totalidad y para esto se requiere un conocimiento que esté configurado por muchos otros conocimientos surgidos de las diferentes disciplinas que conforman las ciencias sociales...
Todo proceso educativo es ante todo un encuentro entre personas. Y el lenguaje es el medio de comunicación que construye relación y realidad. El lenguaje nos construye y es crucial conocer sus códigos y sus modalidades para afrontar con éxito la comuni...
Las ciencias sociales tienen la finalidad de investigar al ser humano en su totalidad y para esto se requiere un conocimiento que esté configurado por muchos otros conocimientos surgidos de las diferentes disciplinas que conforman las ciencias sociales...
La Educación actual está demasiado centrada en qué hacer (tareas) y en cómo hacerlas (métodos). Pero a menudo se siente perder el Norte, es decir, el propósito y sentido de la Educación.En Educación se habla mucho de valores que no siempre se ejercen...
Los intrincados vínculos y procesos que se dan en la Escuela y en las instituciones tienen sus determinadas leyes y son abordados desde una visión sistémica.El origen familiar y nuestra pertenencia a diversos grupos hace del ser humano un ser social, p...
Las ciencias sociales tienen la finalidad de investigar al ser humano en su totalidad y para esto se requiere un conocimiento que esté configurado por muchos otros conocimientos surgidos de las diferentes disciplinas que conforman las ciencias sociales...
El descubrimiento de los propios talentos y su importancia para el desarrollo profesional es cada vez más apreciado. Las empresas no quieren profesionales que trabajen a cambio de dinero, sino cada vez más buscan e compromiso con los propios valores em...
Las ciencias sociales tienen la finalidad de investigar al ser humano en su totalidad y para esto se requiere un conocimiento que esté configurado por muchos otros conocimientos surgidos de las diferentes disciplinas que conforman las ciencias sociales...
La crisis de la Educación lleva emparejada la emergencia de nuevos paradigmas y metodologías educativas que aportan nuevas soluciones a esta etapa de transición y cambio, a esa realidad de no conocer cómo va a ser el futuro de nuestra humanidad. Objeti...
Este Curso formativo está creado por profesionales en el mundo de la formación y la educación en la Didáctica de las matemáticas en las etapas de infantil y primaria desde la perspectiva docente de aula. Cada módulo está escrito bajo la visión de la ex...
El corazón de la Educación es el docente, como “yo” que enseña o acompaña al alumno, el “yo” que aprende. Es el docente quien aplica métodos, gestión de aula y regula los procesos de aprendizaje en el grupo y aula. Los retos y atribuciones del docente ...
Este curso ofrece una visión general de los principios de la metodología didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la matemática en educación infantil, centrándose en la construcción del conocimiento matemático en la etapa de Educación Infantil a part...
Los últimos avances en neuroeducación y educación emocional están dando un giro importante a los nuevos enfoques metodológicos relacionados con el proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula. Objetivos: Objetivos generalesProporcionar al alumnado u...
Este curso introduce al alumno en la aritmética, el álgebra, la geometría y la medida en la etapa de educación infantil. Objetivos: Objetivos generales El objetivo general del curso, es proporcionar al alumnado una formación avanzada, de carácter e...
Los últimos avances en Neuroeducación y Educación Emocional están dando un giro importante a los nuevos enfoques metodológicos relacionados con el proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula. Objetivos: Objetivos generalesProporcionar al alumnado u...
Este curso conceptualiza la naturaleza y el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en Educación Primaria a través de la Resolución de Problemas, además, ofrece una visión amplia de cómo trabajar las Matemáticas a través de metodologías como Flipp...
Este programa ofrece una formación didáctico-metodológica para trabajar en el aula de Primaria los conceptos matemáticos básicos en esta etapa: El número, las fracciones, la geometría, la aritmética, la estadística y la probabilidad, entre otros, hacie...
Los últimos avances en Neuroeducación y Educación Emocional están dando un giro importante a los nuevos enfoques metodológicos relacionados con el proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula.Los profesionales que quieran lograr mejores resultados...
El Curso Universitario en Cooperación Internacional y Comunicación Social para Docentes, ofrece a los alumnos la oportunidad de acercarse a los conceptos, modos de gestión, áreas de trabajo, políticas estructurales y tipos existentes de cooperación int...
Este curso introduce al alumno en las Metodologías Didácticas actuales para la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas en Educación Primaria, tales como el Modelo Singapur, el Método Common Core Estandards, EntusiasMat, JumpMath, ABN, aprendizaje...
En el ámbito de la Educación se habla del nuevo paradigma educativo, metodologías emergentes pero sabemos poco de la educación para el desarrollo humano y sostenible. Objetivos: Objetivos generalesProporcionar al alumnado una formación avanzada, en...
Este curso aproxima al alumno al proceso de Estimación, Aproximación y Cálculo Mental y a su Didáctica proporcionando estrategias y recursos TICs para llevarlo a cabo en el aula de Infantil y Primaria. Ofrece los distintos enfoques metodológicos más ac...
Es un hecho que durante las últimas décadas, tanto los actores que trabajan en acción humanitaria como los fondos destinados a la misma, se han incrementado de manera sustancial, lo que convierte en aún más necesaria la promoción de ciertas nociones bá...
Este programa introduce al alumno en el diseño y elaboración de materiales didácticos- educativos manipulativos y en entornos virtuales con recursos 2.0 y 3.0.Ofrece formación para diseñar materiales para el sentido numérico, aprendizaje de la medida...
El uso de las nuevas tecnologías en el aula como recurso didáctico en el área de las matemáticas está cada día más presente en nuestros centros educativos.Este curso aborda el uso de las TICs en el área de las Matemáticas en las etapas de Educación I...
Los últimos avances en Neuroeducación y Educación Emocional están dando un giro importante a los nuevos enfoques metodológicos relacionados con el proceso de enseñanzay aprendizaje en el aula.Los profesionales que quieran lograr mejores resultados ...
Los últimos avances en Logopedia tanto clínica como educativa están dando un giro importante a los nuevos enfoques metodológicos relacionados con la detección, valoración e intervención en los trastornos del lenguaje, habla y comunicación, con un fuert...
La intervención logopédica es muy demanda desde los sectores tanto clínicos como educativos. En los últimos años el rol del logopeda está siendo muy valorado y su intervención colegiada forma parte del engranaje educativo y terapéutico. Existen muchos ...
Si quieres formarte para liderar y facilitar el aprendizaje desde nuevas formas de hacer, pensar y aprender en educación, tanto dentro del aula como en la gestión del cambio en el centro, éste es tu sitio. Objetivos: Formar perfiles profesionales que s...
Forma parte de una de las nuevas profesiones del futuro, con este título podrás tener una posición cada vez más presente en las organizaciones y liderar procesos de cambio, aprendizaje e innovación en un entorno incierto y en cambio constante. Objetivo...
El título alimenta el perfil profesional de las personas especializadas en Educación Infantil, dotándolas de herramientas con los que llevar a cabo procesos de innovación. Se busca incidir en el equilibrio entre los aspectos personales y profesionales....
Curso dirigido a profesionales que quieran comprender, reconocer y diferenciar los trastornos del aprendizaje trabajando la definición de los mismos, instrumentos de evaluación y comorbilidades con otros trastornos. Parte importante del curso se dedica...
Identificar las fases y características distintivas del grupo de aprendizaje y cada uno de sus componentes.
Utilizar diferentes técnicas para lograr, en el alumnado, un clima de interés, expectación y atención por el contenido. Promover la motivación y la participación activa del alumnado.
Identificar los principios y factores que intervienen en el aprendizaje de adultos. Desarrollar y/o potenciar actitudes comunicativas en el alumnado.
Desarrollar acciones tutoriales, consensuando la frecuencia e intercambio de valoraciones sobre el desarrollo del aprendizaje del alumnado.
Proporcionar estrategias y habilidades para favorecer el aprendizaje en la formación en línea.
Identificar cauces de información y comunicación con el alumnado para el desarrollo de la acción tutorial. Conocer las herramientas para la comunicación virtual.
"Delena Formación te presenta este curso de Programación, ejecución y difusión de proyectos educativos en el tiempo libre a distancia, el cual está adaptado a la UF1948 del correspondiente certificado de profesionalidad. Estudia cómo es el diseño de ...
Las Ciencias Sociales tienen la finalidad de investigar al ser humano en su totalidad y para esto se requiere un conocimiento que esté configurado por muchos otros conocimientos surgidos de las diferentes disciplinas que conforman las Ciencias Sociales...
Las Ciencias Sociales tienen la finalidad de investigar al ser humano en su totalidad y para esto se requiere un conocimiento que esté configurado por muchos otros conocimientos surgidos de las diferentes disciplinas que conforman las Ciencias Sociales...
Conscientes de la necesidad de un proyecto educativo como tal, es importante tener claro el tipo de proyecto que queremos en nuestro centro educativo. Por ello, en este segundo módulo, nos adentraremos en las diferentes tipologías de proyectos educativ...
MÓDULO 1. NEUROANATOMÍA, FISIOLOGÍA Y ASPECTOS EVOLUTIVOS DEL LENGUAJE UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES ANATÓMICAS Y FISIOLÓGICAS 1. Bases anatómico-funcionales del sistema nervioso 2. Fisiología ...
MÓDULO 1. NEUROANATOMÍA, FISIOLOGÍA Y ASPECTOS EVOLUTIVOS DEL LENGUAJE UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES ANATÓMICAS Y FISIOLÓGICAS 1. Bases anatómico-funcionales del sistema nervioso 2. Fisiología ...
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