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Objetivos: - Conocer los principios fundamentales de la dietética y la nutrición.- Planificar menús equilibrados y adaptados a diversos grupos poblacionales y estados fisiológicos.- Aprender a realizar evaluaciones nutricionales y diseñar futuras intervenciones dietéticas.- Evaluar los requerimientos nutricionales en diversas situaciones: fisiológicas y fisiopatológicas.- Conocer las necesidades energéticas y nutricionales del organismo humano.- Analizar el impacto de los alimentos transgénicos y de los alimentos funcionales en la alimentación actual.
A quién va dirigido: Este Master en Nutrición Humana y Dietética está dirigido a titulados en la rama sanitaria interesados en encaminar su carrera profesional hacia el desarrollo de una de las profesiones con más futuro: Dietista y Nutricionista. En general, a todas aquellas personas interesadas en formarse en el ámbito de la dietética y la nutrición.
Duración: 12 meses
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA NUTRICIÓN HUMANA Y DIETÉTICAUNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE DIETÉTICA Y NUTRICIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 2. ALIMENTOS: COMPONENTES ESENCIALESUNIDAD DIDÁCTICA 3. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL APARATO DIGESTIVOUNIDAD DIDÁCTICA 4. NECESIDADES DE LOS ALIMENTOS: NUTRICIÓN Y ENERGÍAUNIDAD DIDÁCTICA 5. NUTRIENTES ENERGÉTICOS I: HIDRATOS DE CARBONOUNIDAD DIDÁCTICA 6. NUTRIENTES ENERGÉTICOS II: LÍPIDOSUNIDAD DIDÁCTICA 7. NUTRIENTES ENERGÉTICOS III: PROTEÍNASUNIDAD DIDÁCTICA 8. NUTRIENTES NO ENERGÉTICOS I: VITAMINASUNIDAD DIDÁCTICA 9. NUTRIENTES NO ENERGÉTICOS II: MINERALESUNIDAD DIDÁCTICA 10. NUTRIENTES NO ENERGÉTICOS III: EL AGUA Y SU IMPORTANCIA NUTRICIONALMÓDULO 2. GRUPOS DE ALIMENTOS: APROXIMACIONES A SU ESTUDIO, VALOR NUTRICIONAL Y PRINCIPIOS DE HIGIENE ALIMENTARIAUNIDAD DIDÁCTICA 1. VALOR NUTRICIONAL DE LOS ALIMENTOSUNIDAD DIDÁCTICA 2. RELACIÓN DE LA COMPOSICIÓN DE LOS DISTINTOS GRUPOS DE ALIMENTOS Y SU VALOR NUTRICIONALUNIDAD DIDÁCTICA 3. HIGIENE ALIMENTARIA: FUNDAMENTOS DE LA MANIPULACIÓN DE ALIMENTOSUNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS CULINARIAS Y SU EFECTO EN EL VALOR NUTRICIONAL DE LOS ALIMENTOSUNIDAD DIDÁCTICA 5. MÉTODOS DE CONSERVACIÓN EN LOS ALIMENTOSUNIDAD DIDÁCTICA 6. PLANIFICACIÓN DE DIETAS: INGESTAS RECOMENDADAS Y TABLAS DE COMPOSICIÓN DE LOS ALIMENTOS. ETIQUETADO NUTRICIONALMÓDULO 3. ESTUDIO DE LAS NECESIDADES NUTRICIONALES EN LOS DIFERENTES GRUPOS POBLACIONALESUNIDAD DIDÁCTICA 1. DIETA EQUILIBRADAUNIDAD DIDÁCTICA 2. HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN DEL ESTADO NUTRICIONALUNIDAD DIDÁCTICA 3. EMBARAZO: PRINCIPALES CONSIDERACIONES Y REQUERIMIENTOS NUTRICIONALESUNIDAD DIDÁCTICA 4. LACTANCIA MATERNA: PRINCIPALES CONSIDERACIONES Y REQUERIMIENTOS NUTRICIONALESUNIDAD DIDÁCTICA 5. LACTANTE: PRINCIPALES CONSIDERACIONES Y REQUERIMIENTOS NUTRICIONALESUNIDAD DIDÁCTICA 6. INFANCIA: PRINCIPALES CONSIDERACIONES Y REQUERIMIENTOS NUTRICIONALESUNIDAD DIDÁCTICA 7. ADOLESCENCIA: PRINCIPALES CONSIDERACIONES Y REQUERIMIENTOS NUTRICIONALESUNIDAD DIDÁCTICA 8. TERCERA EDAD: PRINCIPALES CONSIDERACIONES Y REQUERIMIENTOS NUTRICIONALESMÓDULO 4. ELABORACIÓN DE DIETAS EN ESTADOS PATOLÓGICOSUNIDAD DIDÁCTICA 1. DIETOTERAPIA: DIETAS TERAPÉUTICASUNIDAD DIDÁCTICA 2. MALNUTRICIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 3. DIETOTERAPIA EN TRASTORNOS DE OBESIDADUNIDAD DIDÁCTICA 4. DIETOTERAPIA EN EL PACIENTE DIABÉTICOUNIDAD DIDÁCTICA 5. DIETOTERAPIA EN OSTEOPOROSISUNIDAD DIDÁCTICA 6. DIETOTERAPIA EN DISLIPEMIAS E HIPERLIPIDEMIASUNIDAD DIDÁCTICA 7. DIETOTERAPIA EN EL PACIENTE ONCOLÓGICOUNIDAD DIDÁCTICA 8. DIETOTERAPIA EN LA INSUFICIENCIA RENALUNIDAD DIDÁCTICA 9. DIETOTERAPIA EN LAS ALERGIAS E INTOLERANCIAS ALIMENTARIASUNIDAD DIDÁCTICA 10. DIETOTERAPIA Y CELIAQUÍAUNIDAD DIDÁCTICA 11. ALIMENTACIÓN ADAPTADA A NECESIDADES ESPECIALESMÓDULO 5. LA NUTRICIÓN EN LA PRÁCTICA DEPORTIVAUNIDAD DIDÁCTICA 1. LA MIOLOGÍAUNIDAD DIDÁCTICA 2. LA UTILIZACIÓN DE LOS NUTRIENTES DURANTE LA PRÁCTICA FÍSICAUNIDAD DIDÁCTICA 3. EL EJERCICIO FÍSICO Y LA FISIOLOGÍA DEL DEPORTEUNIDAD DIDÁCTICA 4. LA IMPORTANCIA DE LA HIDRATACIÓN EN LA PRÁCTICA DEPORTIVAUNIDAD DIDÁCTICA 5. ERGOGENIA Y DOPAJEUNIDAD DIDÁCTICA 6. PRINCIPALES RECOMENDACIONES NUTRICIONALES EN LA PRÁCTICA DEPORTIVAUNIDAD DIDÁCTICA 7. ACTIVIDAD FÍSICA A LO LARGO DE LA VIDAMÓDULO 6. TIPOS, CRITERIOS DE DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIAUNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS TRASTORNOS ALIMENTARIOS: FACTORES PSICOLÓGICOS Y SOCIALESUNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS PROCESOS FISIOLÓGICOS Y NEUROBIOLÓGICOS QUE INTERVIENEN EN LA CONDUCTA ALIMENTARIAUNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS TRASTORNOS MENTALES Y SU INFLUENCIA EN LA ALIMENTACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 4. LA OBESIDADUNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS ALIMENTICIOS. ANOREXIAUNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS ALIMENTICIOS. BULIMIAUNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS ALIMENTARIOS EN FUNCIÓN DEL TIPO DE ALIMENTOSUNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA: EVALUACIÓN, CRITERIOS Y DIAGNÓSTICOUNIDAD DIDÁCTICA 9. EL TRATAMIENTO INTERDISCIPLINARMÓDULO 7. PROYECTO FIN DE MÁSTER
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Objetivos: 1. Conocimientos avanzados en Ciencias de la Nutrición (Inmunonutrición, Genómica Nutricional, Alimentación Funcional, etc.).2. Desarrollar proyectos científicos en las vertientes más ...
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Requisitos: No necesarios