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Máster en Psicología Infantil y Juvenil

Máster Online

EDECA

490 €

Objetivos: Identificar los cambios producidos durante el desarrollo evolutivo en la infancia y adolescencia Valorar las principales medidas de atención a la diversidad y su aplicación en los centros Conocer las diferentes discapacidades y trastornos psicológicos infanto-juveniles Identificar las bases, técnicas e instrumentos de la evaluación psicológica Valorar las principales medidas de atención a la diversidad y su aplicación Evaluar y diagnosticar los trastornos psicológicos en niños/as y adolescentes Elaborar informes de evaluación de trastornos en niños/as y adolescentes Llevar a cabo programas de intervención en trastornos psicológicos en niños/as y adolescentes Dominar y aplicar diferentes técnicas de intervención en trastornos psicológicos infanto-juveniles Reconocer la importancia de la familia como elemento clave en el desarrollo de los niños/as y adolescentes, así como en el diagnóstico e intervención en trastornos psicológicos infantojuveniles

Información adicional

Titulación no oficial - Máster Profesional

Temario completo de este curso

BLOQUE TEMÁTICO 1: EL PROCESO DE DESARROLLO DESDE LA INFANCIA HASTA LA ADOLESCENCIA

TEMA 1. ¿En qué consiste el desarrollo?

TEMA 2. Cambios en el desarrollo Motor

TEMA 3. El proceso de desarrollo en la Comunicación y el Lenguaje

TEMA 4: Teorías del Desarrollo Cognitivo

TEMA 5: El apego y las emociones en el Desarrollo Social y Emocional

TEMA 6. Influencias y cambios en el Desarrollo Moral

TEMA 7. Influencias y características de la Neuropsicología

BLOQUE TEMÁTICO 2: EVALUACIÓN PSICOLÓGICA: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS

TEMA 8. Introducción a los aspectos conceptuales y técnicos básicos de la Evaluación Psicológica Clínica

TEMA 9. Técnicas e Instrumentos de la Evaluación Psicológica

TEMA 10. La Evaluación Clínica en niños y adolescentes

TEMA 11. Importancia de la elaboración de Informes para la Evaluación Psicológica

BLOQUE TEMÁTICO 3: PSICOTERAPIA INFANTIL: ELEMENTOS DISTINTIVOS Y PROPUESTA DE INTERVENCIÓN

TEMA 12. Técnicas de Modificación de Conducta

TEMA 13. Intervención cognitivo-conductual para la mejora del infante y adolescente

TEMA 14. Las habilidades sociales en niños y adolescentes. Su importancia en la prevención de trastornos psicopatológicos

BLOQUE TEMÁTICO 4: DIAGNÓSTICO Y PSICOTERAPIA INFANTO-JUVENIL

TEMA 15. Evaluación y diagnóstico en la Discapacidad Intelectual

TEMA 16. Trastornos del lenguaje en la infancia y la adolescencia. Cuando el nño tiene problemas al hablar

TEMA 17. TDAH: Definición y tipos

TEMA 18. ¿Qué es el trastorno del Espectro Autista?: sus características generales

BLOQUE TEMÁTICO 5: SALUD MENTAL INFANTO-JUVENIL: REQUISITOS PARA SU EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO PRECOZ Y PREVENCIÓN

TEMA 19. Maltrato de niños y adolescentes: una perspectiva en la actualidad

TEMA 20. Control de los impulsos y de la conducta: Trastornos Disruptivos

TEMA 21. Trastornos de Ansiedad en la población infanto-juvenil

TEMA 22. Depresión infantil: ¿Cómo detectarla?

TEMA 23. Trastornos Alimentarios: La conducta alimentaria y la ingesta de alimentos

TEMA 24. Trastornos de la Excreción: Enuresis y Encopresis

TEMA 25. Ciclo sueño-vigilia: Trastornos del Sueño

 
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