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Postgrado en Experto en Psicopedagogía de las Emociones

Postgrado a Distancia

A quién va dirigido: Este Curso en Psicopedagogía: Especialidad en las Emociones está dirigido a todas las personas interesadas tanto en la inteligencia emocional como en la educación emocional, así como a los profesionales de la educación y a los centros educativos que quieran poner en práctica dicha educación y precisen de las competencias necesarias para poder llevarla a cabo con éxito.

Información adicional

Tenemos para ti una metodología flexible e individualizada adaptándonos a tus necesidades y finalizando con una Bolsa de empleo y con posibilidad de prácticas en empresas del sector. Nuestros alumnos consiguen generalmente en un corto período de tiempo, mejorar su situación laboral debido a la Formación que han realizado.

Temario completo de este curso

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA EMOCIÓN1. ¿Qué es la emoción? 2. La importancia de experimentar emociones 3. - Funciones adaptativas 4. - Funciones sociales 5. - Funciones motivacionales 6. Valoración de situaciones y puesta en marcha de las emociones 7. Manifestaciones de la emoción 8. - Nivel fisiológico 9. - Nivel comportamental 10. - Nivel cognitivo 11. Conceptos relacionados que no son emociones UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIFERENTES PERSPECTIVAS DE LAS EMOCIONES 1. Concepción de la emoción en filosofía 2. Concepción de la emoción en literatura 3. Modelo biológico 4. Aproximación psicofisiológica 5. Aproximación psicoanalítica 6. Aproximación conductual 7. Teorías cognitivas UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DE LAS EMOCIONES 1. Criterios para la clasificación de emociones 2. Emociones básicas o primarias 3. Emociones complejas o secundarias 4. - La rueda de las emociones de Plutchik 5. Clasificación dimensional de las emociones 6. Clasificación psicopedagógica de las emociones 7. - Emociones negativas 8. - Emociones positivas 9. - Emociones ambiguas UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS BASES BIOLÓGICAS DE LAS EMOCIONES 1. El cerebro 2. Cerebro emocional 3. - Amígdala 4. - Hipocampo 5. - Área septal y corteza cingulada 6. Plasticidad cerebral 7. - Períodos críticos 8. Anatomía de las emociones 9. - Circuito de recompensa cerebral 10. Neurotransmisores 11. - Principios básicos de la neurotransmisión 12. - Mecanismos de transmisión química 13. Neuronas espejo 14. Daño cerebral e incidencia sobre las emociones 15. La teoría del marcador somático UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 1. ¿Qué se entiende por inteligencia? Breve recorrido histórico 2. Modelos sobre inteligencia 3. - Enfoque monolítico 4. - Enfoque factorial 5. - Modelos jerárquicos 6. - Perspectivas actuales 7. Concepto de inteligencia emocional 8. Modelos sobre inteligencia emocional 9. - Modelos de habilidades 10. - Modelos mixtos 11. - Otros modelos 12. Inteligencia emocional y personalidad. El modelo de los cinco grandes 13. La controversia sobre la inteligencia emocional 14. Cómo saber si una persona es inteligente emocionalmente 15. El impacto de la inteligencia emocional en la sociedad UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS PARA AUMENTAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 1. Pensamientos positivos 2. Imaginación/visualización 3. Autocontrol 4. Reestructuración cognitiva 5. Resolución de problemas UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES 1. Definición de competencia 2. Diferentes tipos de competencias 3. Competencias que componen la Inteligencia emocional 4. El modelo pentagonal de las competencias emocionales 5. Aplicación de las competencias emocionales UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 1. Desarrollo de la inteligencia emocional en la primera infancia 2. - Autorregulación e interés por el mundo 3. - De los 3 a los 7 meses 4. - Desarrollo de la comunicación intencional (3-10 meses) 5. - Aparición de un sentido organizado del yo (9-18 meses) 6. - Crear ideas emocionales (18-36 meses) 7. - Razonamiento emocional. El origen de la imaginación, sentido de la realidad y autoestima (30-40 meses) 8. El desarrollo emocional en la etapa de Educación Primaria UNIDAD DIDÁCTICA 9. EDUCAR EN INTELIGENCIA EMOCIONAL 1. ¿En qué consiste la educación emocional? 2. La importancia de la Educación emocional 3. ¿Qué se aprende a través de la educación emocional? 4. Contenido, metodología y evaluación de la educación emocional 5. Educación emocional en las aulas 6. - La escuela como contexto socializador 7. - Estilos educativos de los profesores 8. - Consecuencias de los estilos educativos del profesor 9. El papel de los iguales en el desarrollo de las emociones 10. - Interacción entre iguales en contextos educativos 11. La familia como contexto socializador 12. - Influencia del clima familiar 13. - Estilos educativos parentales 14. - Influencia de los estilos educativos en la Inteligencia emocional UNIDAD DIDÁCTICA 10. DIFICULTADES EMOCIONALES 1. Problemas en el desarrollo emocional 2. - Signos de alarma 3. Factores que influyen en los problemas emocionales 4. - Factores de riesgo 5. - Factores protectores 6. Dificultades emocionales en niños 7. - Ansiedad por separación 8. - Depresión 9. - Trastornos del espectro del autismo 10. - Trastorno de estrés postraumático UNIDAD DIDÁCTICA 11. EDUCACIÓN EMOCIONAL A TRAVÉS DEL ARTE 1. El arte como generador de emociones 2. El papel de la educación 3. Arteterapia 4. - Inteligencia emocional a través de la pintura 5. Sintiendo emociones a través de las diferentes modalidades de arte 6. - Características de la música y su relación con las emociones 7. - Características de la danza y su relación con las emociones 8. - Características del canto y su relación con las emociones 9. - El cine como instrumento de alfabetización emocional UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES 1. Relación de las emociones y la motivación 2. Influencia de las emociones en el estado de salud 3. Relaciones entre emoción, memoria y atención 4. La influencia de las emociones en el proceso de aprendizaje 5. Relaciones entre emoción, violencia y moral 6. La importancia de la emoción en las organizaciones UNIDAD DIDÁCTICA 13. EMOCIONES Y BIENESTAR 1. ¿Qué es el bienestar? 2. El papel de la educación en la formación del bienestar subjetivo 3. Psicología positiva 4. Teoría de la experiencia óptima o flow 5. El coaching 6. - Diferencias del coaching con otras prácticas 7. - Tipos de coaching 8. - Beneficios de un coaching eficaz 9. - Mitos sobre coaching

 
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