Postgrado en Diploma de Especialización en Educación Sistémica Multidimensional

M1. ANTECEDENTES Y REFERENTES TEÓRICOS DE LA VISIÓN SISTÉMICA
Referentes del paradigma sistémico

• Teoría General de Sistemas y cibernética
• La Teoría de la comunicación
• Teorías del aprendizaje, el constructivismo
• Paradigma de la complejidad
• La teoría de sistemas aplicada a la educación

Aportaciones de la neurociencia y de las inteligencias múltiples en la educación
Introducción a la Neurociencia como ciencia multidisciplinaria

• El Sistema Nervioso: Sistemas. Órganos. Áreas cerebrales y Circuitos. Células, Sinapsis y Moléculas
• Desarrollo prenatal y tabla natal del Sistema nervioso
• Plasticidad sináptica. Relación con el aprendizaje y la memoria. Factores que inducen la plasticidad

Definiciones de inteligencia

• Teorías de la inteligencia
• Memoria, aprendizaje e inteligencia
• Inteligencia y medio ambiente
• Inteligencia animal
• Lóbulos prefrontales e inteligencia

Las inteligencies múltiples de Howard Gardner

• Conocimiento y comprensión de las Inteligencias Múltiples
• Pensamiento convergente y divergente
• Agrupación de las diversas inteligencies y modelos de actuación

Contribución de los ámbitos terapéuticos a la educaciónLas aportaciones básicas del Psicoanálisis Teorías del aparato psíquico

• El inconsciente freudiano y sus abordajes
• Mecanismos de defensa
• La inconsciente colectivo de Jung
• Influencias del psicoanálisis a la educación

La corriente humanista dentro de la psicoterapia

• Las teorías de la personalidad según los autores más relevantes de la psicología humanista
• El desarrollo del potencial humano a la educación
• La construcción de la identidad y la alteridad
• El pensamiento simbólico y la construcción de universos personales y colectivos

Módulo:M2. EDUCAIÓN SISTÉMICA MULTIDIMENSIONAL. NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO
Estructuras y pautas en las relaciones familiares
La aportación de las Constelaciones familiares en la educación

• Las leyes que rigen los sistemas humanos
• Órdenes y desórdenes en las relaciones familiares

La evolución de la conciencia, tipo de conciencia en los sistemas humanosLas relaciones y los vínculosLealtades sistémicasPrincipios de una relación de ayuda eficaz

La educación sistémica, una educación centrada en las relaciones y los vínculosUbicacio y orden de todos los sistemas y subsistemas que intervienen en la educación

• Alianzas entre centros educativos y familia
• Organización de equipos y jerarquías
• Problemas de aprendizaje Y dinámicas familiares
• Claves de cohesión social y convivencia a la red educativa

El conflicto y sus abordajesLos vínculos educativos y sus características

• Los vínculos generacionales y la suya influencia en la educación
• Equilibrios Y desequilibrios en los vínculos educativos
• Educar en red

Herramientas metodológicas por el estudio de los sistemas, genograma, fotograma, autobiografía, etc. Trabajo personalEducación formal y Educación no formalLos campos emocionales y la educación. La Educación Emocional Sistémica

• Dimensiones emocionales y contextos
• Tipos de sentimientos

El perfil del educador sistémica

• El líder sistémico. Perfil y competencias
• Sistema de actitudes del docente
• Tutor sistémico
• Autoridad Amorosa

Competencias curriculares y educación sistémica

• El concepto de competencias desde la visión sistémica
• Modelos de aprendizaje sistémico
• Programación transversal de las competencias emocionales

La atención a la diversidad desde la mirada sistémica

• Las raíces familiares, dignidad e Identidad
• Implicaciones sistémicas de los problemas de conducta, negativismo, hiperactividad, atención dispersa desmotivación. Estrategias de intervención
• La evaluación desde la educación sistémica
• Las inteligencies múltiples aplicadas en el aula
• Los ámbitos de la educación no formal desde la mirada sistémica

Módulo:M3. HERRAMIENTAS, EXPERIENCIAS Y PRÁCTICAS DE APLICACIÓN EN EDUCACIÓN SISTÈMICA MULTIDIMENSIONAL
Herramientas y experiencias de aplicación práctica de la educación sistémica en diferentes etapas educativas
Recursos por la Conciencia Corporal: la dimensión sistémica del cuerpo

• El lugar del cuerpo en la escuela

Modelos de organización y gestión de centros visión sistémica y protocolosPropuestas de actividades sistémicas en las diferentes etapas educativas:

• Educación infantil
• Educación primaria
• Educación secundaria

Propuestas de actividades sistémicas en otros escenarios: tutores sistémicos, música y arteTrabajo por proyectos en educación sistémica y su didácticaRecursos sistémicos, cuentos, metáforas, teatro, entre otros
Módulo:M4. Residencial. TRABAJO PERSONAL, LÍNEA DE VIDA Y BIOGRAFÍA PERSONAL
Trabajo de síntesis del curso

• Elaboración y presentación de genogramas
• Elaboración y presentación de fotogramas
• Elaboración y presentación de autobiografías
• Trabajo de gestión emocional personal