Talleres y Rincones de Juegos (CURSO ONLINE CON PRÁCTICAS PRESENCIALES)

Este curso que os presenta nuestro portal y que imparte el centro formativo DELENA, está estructurado en las unidades didácticas que se detallan a continuación:

Unidad 1. Características del desarrollo infantil

Principales teorías del desarrollo

Características generales en el desarrollo Infantil

Dimensiones del desarrollo

Necesidades del alumnado

La socialización en la etapa de Educación Infantil

La imaginación y la creatividad Infantil


Unidad 2. La importancia de la psicomotricidad en la infancia y en el juego

Concepto de Psicomotricidad

La Estimulación Psicomotriz

La Intervención Psicomotriz

La Coordinación Dinámica General o Psicomotricidad Gruesa.

La Coordinación Visomotora o Psicomotricidad Fina.

Unidad 3. Atención a la diversidad: atención temprana

Introducción

Orígenes, concepto y de la Atención Temprana

Principios básicos de la Atención Temprana

Niveles de intrvención en la Atención Temprana


Unidad 4. La educación infantil

Introducción a la Educación Infantil

Estructura educativa

Unidad 5. La organización del aula en la etapa de educación infantil

Introducción

El aula

El espacio escolar

El tiempo

Materiales didácticos y recursos

Agrupamientos del alumnado


Unidad 6. El juego en la educación infantil

Concepto y características del juego

Evolución de los juegos infantiles: tipos de juego

Teorías del juego

El juego como aprendizaje y enseñanza

La metodología lúdica

El juguete didáctico

La importancia de adquirir habilidades y conocimientos a través del juego

El papel del educador

La socialización a través del juego

Unidad 7. Los rincones educativos

Estrategia organizativa y didáctica de los Rincones Educativos.

Características de los Rincones Educativos

Propuestas de actividades en los Rincones Educativos

Unidad 8. Actividades en los rincones educativos

Clasificación y organización de los Rincones Educativos

Rincón de la alfombra

Rincón de las matemáticas

Rincón de la música

Rincón de la observación, la manipulación, la práctica y la experimentación

Rincón de la percepción

Rincón de la plástica y las manualidades

Rincón del agua

Rincón del juego simbólico

Rincón del lenguaje

Rincón de la naturaleza

Rincón de las construcciones

Rincón del movimiento y de los juegos psicomotrices

Unidad 9. Los talleres educativos

Estrategia organizativa y didáctica de los talleres educativos

Consideraciones psicopedagógicas

Características de los Rincones Educativos

Etapas en el planteamiento de un taller

La participación de los padres y madres

Unidad 10. Actividades en los talleres educativos

Introducción

Talleres del juego simbólico

Talleres de Construcciones

Talleres de Lectura o Cuentacuentos

Talleres de Plástica, Pintura y Manualidades

Talleres de música

Talleres de Experimentación e Investigación