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Curso Gestión de Centros Educativos

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INSTITUTO SERCA

80 €

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Curso Certificado por la Universidad Pontificia Comillas de Madrid. Baremable con 4 Créditos ECTS equivalentes a 100 horas de formación. Las demandas y retos que la sociedad actual ­plantea a los sistemas escolares en general y a las organizaciones educativas en particula­r son múltiples, como también lo son las respuestas deseables, posibles y reales. Con este curso aprenderás todo lo necesario sobre la Gestión de Centros Educativos. Los cursos de formación permanente de Insitituto Serca son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para funcionarios e interinos.

Objetivos: Conocerás y comprenderás la gestión del proyecto educativo y de planteamientos institucionales. Dominarás los aspectos organizativos y de gestión directiva de centros educativos. Aprenderás a identificar, dominar y saber organizar la estructura organizativa, institucional y docente de los centros educativos. Sabrás organizar adecuadamente el entorno educativo, órganos de control y procesos de gestión de los centros. Dominarás en profundidad las funciones directivas y adquirir las habilidades necesarias para llevarlas a cabo en centros o instituciones educativas

A quién va dirigido: Curso de Formación Permanente dirigido a profesionales y titulados Universitarios

Información adicional

Titulación no oficial

Temario completo de este curso

  1. Disposiciones legislativas de referencia

    1.1. Introducción

    1.2. Centros Educativos

    1.3. Participación y gobierno

    1.4. Etapas educativas y Educación Especial

    2. Aspectos Generales del Proyecto educativo del centro

    2.1. Introducción

    2.2. Métodos de elaboración del PEC

    2.2.1. Etapas para la elaboración del PEC

    2.2.2. Dificultades en la elaboración del PEC

    2.3. Proyecto educativo de un centro de integración social. Claustro y Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica del Colegio Público Antonio Ramos Carratalá. La Asomada (Cartagena)

    2.3.1. Contextualización

    2.3.2. Justificación y pasos previos

    2.3.3. Proceso de elaboración del PEC

    3. Documentos institucionales de organización del centro

    3.1. Introducción

    3.2. Documentos anuales

    3.2.1. Programaciones de aula

    3.2.2. Programación general anual/Plan anual del centro

    3.2.3. Memoria anual

    3.3.4. Plan anual de mejora

    3.2.5. Modelo europeo de excelencia

    4. Órganos de control y gestión de centros

    4.1. EL Consejo Escolar de los Centros de Educación Obligatoria

    4.2. El Claustro de Profesores

    4.3. Órganos de coordinación docente

 
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