Objetivos: Con nuestro Master Europeo en Intervención Psicoeducativa en Alumnado con Necesidades Educativas Especiales alcanzarás tu meta y te formarás con los mejores cursos y master de Pedagogía. Requisitos: Efectuar la matrícula. A quién va dirigi...
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La intervención educativa se hace necesaria en situaciones específicas para recuperar la convivencia y la disciplina específica de alumnos/as, de manera genérica, del estado general del grupo en el aula. Gracias a este curso de Intervención educativa aprenderás las acciones y medidas más eficaces y los valores a fomentar.
Objetivos: - Familiarizarse con el concepto de aprendizaje cooperativo. - Aprender las claves para facilitar el desarrollo socioemocional. - Identificar el bullying, sus características, tipos y factores que motivan su aparición. - Fomentar la no violencia y la perspectiva positiva del conflicto. - Desarrollar habilidades sociales que fomentan la convivencia y la disciplina educativa.
Duración: 15 semanas
Unidad 1. El método de enseñanza-aprendizaje
Necesidades educativas ante los cambios sociales
Aprendizaje cooperativo: ventajas en la educación
Aprendizaje cooperativo: mejora de la convivencia escolar
Principales modelos de aprendizaje cooperativo
Unidad 2. La sociometría
Técnicas sociométricas y su aplicación en el aula
El Test Sociométrico
Métodos sociométricos
Unidad 3. El desarrollo socioemocional
Etapas en el desarrollo socioemocional
Estadios en el desarrollo moral
Inteligencia emocional: definiciones
Aptitudes de la Inteligencia Emocional
Educación emocional
Unidad 4. El currículo de la no violencia
Las fuentes de la violencia
El currículo de la no violencia
Formación del profesor en la prevención y tratamiento de la violencia
Unidad 5. Bullying. Acoso entre iguales
Introducción
Concepto de bullying
Las Cifras del bullying
Características del bullying
Tipos de bullying
Perfiles psicosociales del agresor y de la víctima
Factores que favorecen la aparición del bullying
Cómo saber si el alumno sufre bullying
Consejos si se sufre bullying
Unidad 6. Educar en y para el conflicto
Introducción
Perspectiva positiva del conflicto
Prevención
Análisis y negociación
La mediación
Unidad 7. Educar en derechos humanos y en democracia
Concepto de Derechos Humanos
Educar en Derechos Humanos
Concepto de democracia
Educar en democracia
Educar en Derechos Humanos y en democracia
Unidad 8. Autoridad y disciplina
Enseñanza y educación
La autoridad en la educación
La disciplina e indisciplina en la educación
Normas para favorecer la disciplina
Unidad 9. Habilidades sociales
Introducción
Habilidades sociales. Definición y características
Autoestima
Asertividad
Proceso de socialización de las habilidades sociales
Habilidades sociales de la infancia y la adolescencia en el contexto escolar
Evaluación de las habilidades sociales
Entrenamiento en habilidades sociales
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A quién va dirigido: Este curso está orientado a Estudiantes, Diplomados, Graduados o Licenciados en Psicología, Pedagogía y Psicopedagogía: profesores, orientadores y directores de Centros de todos ...
Requisitos: Titulación superior para el Master. COU o similar para el Diploma
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