Doble titulación en Dirección, Organización y Gestión de Centros Educativos (60 ECTS) y Postgrado en Intervención en Dificultades de Aprendizaje (60 ECTS)

MÓDULO 1. GESTIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO Y PLANTEAMIENTOS INSTITUCIONALES.

MATERIA 1: La innovación en la gestión educativa.

MATERIA 2: Sistemas Educativos Europeos: Descripción y análisis comparativo.

MATERIA 3: Tics y didáctica innovadora.

MÓDULO 2. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DIRECTIVA DE CENTROS EDUCATIVOS.

MATERIA 4: Dirección estratégica y liderazgo.

MATERIA 5: Análisis del sector en el que se desenvuelven las instituciones escolares.

MATERIA 6: Imagen del centro y promoción externa.

MATERIA 7: Relaciones familia-centro educativo: asociación de padres.

MATERIA 8: Conflictividad y resolución de conflictos.

MÓDULO 3. DIRECCIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

MATERIA 9: Marco legislativo de instituciones educativas.

MATERIA 10: Proyecto educativo del centro.

MATERIA 11: Vida administrativa del centro.

MATERIA 12: Documentos institucionales de organización del centro.

MATERIA 13: Organización del entorno educativo.

MATERIA 14: Órganos de control y gestión de centros.

MATERIA 15: Profesorado y equipo docente.

MÓDULO 4. CALIDAD Y EVALUACIÓN INSTITUCIONAL.

MATERIA 16: Cultura del centro.

MATERIA 17: Evaluación de calidad.

MATERIA 18: Políticas de calidad.

MATERIA 19: Aspectos estratégicos de la calidad: Formación del profesorado.

MATERIA 20: Planes de mejora y de desarrollo profesional de directivos.

MATERIA 21: Modelos de calidad: EFQM e ISO

MATERIA 22: Orientación educativa.

MÓDULO 5. LA EDUCACIÓN PERSONALIZADA COMO MARCO REFERENCIAL: CONCEPTOS Y CONSECUENCIAS PARA EL MANAGEMENT.

MATERIA 23: Management y centros educativos.

MATERIA 24: Selección del personal.

MATERIA 25: Dirección de las personas.

MÓDULO 6. DESARRROLLO EVOLUTIVO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA.

MATERIA 26: ¿Qué es el desarrollo?

MATERIA 27: Desarrollo motor.

MATERIA 28: Desarrollo de la comunicación y el lenguaje.

MATERIA 29: Desarrollo cognitivo.

MATERIA 30: Desarrollo social y emocional.

MATERIA 31: Desarrollo moral.

MÓDULO 7. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE.

MATERIA 32: Dificultades de Aprendizaje.

MATERIA 33: Bases neurológicas implicadas en las Dificultades de Aprendizaje.

MATERIA 34: Educación Especial: Necesidades Educativas Especiales y Atención a la Diversidad.

MATERIA 35: Dificultades del Aprendizaje y su vinculación con el fracaso escolar y Bullying educativo.

MÓDULO 8. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO EN LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE.

MATERIA 36: La evaluación psicopedagógica.

MATERIA 37: El diagnóstico psicopedagógico.

MÓDULO 9. INTERVENCIÓN EN LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE, EN DÉFICIT FÍSICO E INTELECTUAL.

MATERIA 38: Discapacidad motórica.

MATERIA 39: Discapacidad visual.

MATERIA 40: Discapacidad auditiva.

MATERIA 41: Discapacidades intelectuales.

MÓDULO 10. INTEREVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE: TEA, TDAH Y ALTAS CAPACIDADES.

MATERIA 42: Trastorno del Espectro Autista (TEA).

MATERIA 43: Intervención en Trastorno del Espectro Autista (TEA).

MATERIA 44: Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).

MATERIA 45: Altas Capacidades Intelectuales.

MÓDULO 11. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y OTRAS DIFICULTADES.

MATERIA 46: Trastornos del lenguaje y la comunicación.

MATERIA 47: Intervención en Dificultades de Aprendizaje, en lectura, escritura, y matemáticas. Otras dificultades.