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Máster en dirección y gestión de recursos humanos y gestión y selección de personal 2.0

Máster Online

Esneca

2.380 € 595 € 75% dto.*

Objetivos: -Obtienes una visión de lo que supone la gestión de los recursos humanos de una empresa. -Desarrollas habilidades para planificar las plantillas de personal y asignar puestos de trabajo. -Aprendes a gestionar situaciones delicadas tales como un conflicto laboral entre empleados o una situación que requiera despedir a un trabajador. -Adquieres habilidades de liderazgo y gestión para poder asumir responsabilidades dado el momento y poder enfrentarte a cualquier situación.

Requisitos: No es necesario ningún requisito previo.

A quién va dirigido: Este máster en dirección y gestión de recursos humanos y selección de personal 2.0 puede estudiarlo todo aquel que esté interesado en especializarse en la gestión integrada de recursos humanos.

Temario completo de este curso

RECURSOS HUMANOS, SOFT SKILLS Y COACHING I

MÓDULO 1. GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORIGEN Y ANTECEDENTES HISTÓRICOS

1. Etapas de evolución

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL

1. Tipos de organización

2. Departamentalización

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

1. Funciones del Departamento de Recursos Humanos

2. Formación y desarrollo en la empresa

-Detección de las necesidades

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS Y DESCRIPCIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO

MÓDULO 2. RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RECLUTAMIENTO

1. Plan de reclutamiento

2. Búsqueda de perfiles directivos o headhunter

3. Social recruiting

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SELECCIÓN

1. Proceso selectivo

-Perfil de la vacante y del candidato ideal

2. Técnicas selectivas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. BIENVENIDA Y PLAN DE ACOGIDA

MÓDULO 3. FORMACIÓN EN LA EMPRESA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DETECCIÓN DE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN

1. Análisis de detección de las necesidades formativas

-Cómo identificar las necesidades formativas

-Modelos de detección de necesidades formativas

-Técnicas para la detección de necesidades formativas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLAN DE FORMACIÓN

1. Objetivos del plan formativo

2. Diseño del plan formativo

-Formadores

-Organización

-Duración

-Presupuesto

-Recursos

3. Comunicación del plan formativo

-A la dirección y al personal de línea

-A los formadores

-A los participantes

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SEGUIMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 4.EVALUACIÓN

1. Agentes evaluativos

2. Elementos evaluativos

3. Momentos evaluativos

4. Instrumentos evaluativos

MÓDULO 4. COMUNICACIÓN EN LA EMPRESA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMUNICACIÓN INTERNA

1. Elementos de la comunicación

2. Códigos de comunicación

-Lenguaje

-Paralenguaje o comunicación no verbaL

-Proxémica

-Kinésica

-Expresión facial

-Postura

-Símbolos físicos

3. Tipos de comunicación

4. Niveles de comunicación

5. Barreras de la comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMUNICACIÓN NO VERBAL

1. Elementos de la comunicación no verbal

-Expresión facial

-Expresión corporal

-Paralingüística

-Relación con el espacio

2. Uso de la comunicación no verbal

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

1. Conversación

2. Entrevista

-Pasos de la entrevista

3. Hablar en público y comunicación grupal

4. Dinámicas de grupo

-Técnicas de grupo

-Técnicas de presentación

-Técnicas de conocimiento y confianza

-Técnicas de creatividad

-Técnicas de feedback

RECURSOS HUMANOS, SOFT SKILLS Y COACHING II

MÓDULO 5. GESTIÓN DE PERSONAL Y HABILIDADES DIRECTIVAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EQUIPOS DE TRABAJO

1. Tipos de equipos de trabajo

2. Diferencia entre equipo y grupo

3. Proceso de formación de un equipo de trabajo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO

1. Estrategias de gestión y dirección de equipos de trabajo

2. Herramientas de trabajo en equipo

-Lluvia de ideas o brainstorming

-Diagrama de afinidad

-Técnica de grupo nominal

-Diagrama de causa-efecto

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EMPOWERMENT

1. Tipos de empowerment

2. Relación entre líder y empleado

MÓDULO 6. SOFT SKILLS I

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HABILIDADES EN EL MUNDO LABORAL

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LIDERAZGO.

1. Papel del líder

-Toma de decisiones

-Estilos de liderazgo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRABAJO EN EQUIPO

1. Valores del trabajo en equipo

-Fases y comportamiento grupal

UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DEL TIEMPO

1. Principios y leyes sobre el tiempo

2. Modelo de las 5S

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ORIENTACIÓN AL CAMBIO

1. Adaptación a las transformaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 6. FLEXIBILIDAD

1. Flexibilidad y productividad

2. Resistencia al cambio

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EMPATÍA

1. Características de la empatía

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ASERTIVIDAD

1. Técnicas asertivas

MÓDULO 7. SOFT SKILLS II

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NEGOCIACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MOTIVACIÓN

1. Teorías de la motivación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORIENTACIÓN AL CLIENTE

1. Técnicas de orientación al cliente

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTELIGENCIA EMOCIONAL

1. Emociones

2. Técnicas de inteligencia emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CREATIVIDAD

1. Pensamiento creativo

2. Estrategias, métodos y técnicas creativas

MÓDULO 8. COACHING EJECUTIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS DEL COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 2. BASES DEL COACHING EJECUTIVO

1. Ventajas de la implantación del coaching ejecutivo

2. Consecución de objetivos empresariales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURA DE UN PROCESO DE COACHING EJECUTIVO

1. Análisis de la organización

2. Planificación del programa

3. Evaluación

-Herramientas de evaluación

4. Devolución de la información de la evaluación

5. Diseño de un plan de acción individualizado

-Fases del plan

6. Puesta en marcha del plan

7. Sesiones de seguimiento

8. Evaluaciones periódicas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RENTABILIDAD DEL COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 5. COACHING DE EQUIPOS

1. Elementos clave del coaching de equipos

2. Proceso del coaching de equipos

 
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