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Doble Postgrado Online en Intervención Psicopedagógica en Síndrome de Down y Atención Temprana

Postgrado Online

INSTITUTO SERCA

3.450 € 1.725 € 50% dto.*

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Objetivos: Te permite definir y distinguir la conceptualización propia de Síndrome de Down y clasificar las alteraciones generales del niño/a con Síndrome de Down, así como sus características cognitivas y alteraciones del lenguaje. Interpretar y definir las necesidades educativas especiales, dificultades de aprendizaje y necesidades específicas de apoyo educativo, así como sus principales teorías, características y modelos. Explicar la conceptualización, enfoques, técnicas e instrumentos de evaluación psicopedagógica y determinar el proceso y fases del diagnóstico psicopedagógico. Aplicar la evaluación y diagnóstico psicopedagógico en Síndrome de Down y explicar los diferentes modelos de intervención, así como la intervención general en Síndrome de Down. Intervenir en el área cognitiva, en atención y memoria, en lenguaje y en el ámbito psicomotriz del niño/a con Síndrome de Down. Identificar la especificidad formativa para la inclusión laboral y desarrollo competencial en personas con capacidades especiales. Analizar la intervención educativa y adaptaciones curriculares y formativas en niños/as con Síndrome de Down. Aplicar la intervención psicopedagógica para el desarrollo de habilidades lectoras, desarrollo motriz, escritor y habilidades numéricas en niños/as con Síndrome de Down. Comprender y dominar el desarrollo evolutivo del niño/a de cero a seis años. Identificar los trastornos, síndromes y dificultades más frecuentes en Atención Temprana, su evaluación e intervención. Reconocer y aplicar los procesos de evaluación y diagnóstico en Atención Temprana. Dominar y saber aplicar la intervención en Atención Temprana.

Requisitos: No presenta requisitos previos.

A quién va dirigido: Dirigido a titulados universitarios y profesionales relacionados con la temática.

Información adicional

Titulación no oficial
Duración: 18 meses

Temario completo de este curso

MÓDULO 1. MARCO GENERAL Y ORGANIZADORES PREVIOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

  • La Atención Temprana. Conceptualización y Evolución del Concepto
  • Aspectos básicos de la Atención Temprana
  • Marco Teórico y Modelos de Actuación en Atención Temprana


MÓDULO 2. DESARROLLO EVOLUTIVO DE 0 A 6 AÑOS

  • Desarrollo prenatal y perinatal
  • Desarrollo evolutivo de 0 a 1 año
  • Desarrollo evolutivo de 1 a 3 años
  • Desarrollo evolutivo de 3 a 6 años


MÓDULO 3. TRASTORNOS, SÍNDROMES Y DIFICULTADES MÁS FRECUENTES EN ATENCIÓN TEMPRANA

  • Prematuridad
  • Trastornos del lenguaje, la Comunicación y otros trastornos
  • Trastornos del lenguaje, la Comunicación y otros trastornos
  • Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
  • Alteraciones Motoras
  • Discapacidades Intelectuales (DI)
  • Discapacidad Auditiva
  • Discapacidad Visual


MÓDULO 4. FUNDAMENTACIÓN SOBRE EL SÍNDROME DE DOWN

  • Conceptualización del Síndrome de Down
  • El niño con Síndrome de Down
  • Alteraciones generales del niño con Síndrome de Down
  • Características cognitivas del niño con Síndrome de Down
  • Alteraciones del lenguaje en niños con Síndrome de Down


MÓDULO 5. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

  • Dificultades de aprendizaje
  • Necesidades Educativas Especiales y Atención a la Diversidad
  • Síndrome de Down en el contexto educativo


MÓDULO 6. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO

  • Generalidades de la evaluación
  • La evaluación en atención temprana
  • Evaluación psicopedagógica
  • Técnicas e instrumentos de evaluación especifica
  • Bases del diagnóstico psicoeducativo
  • Diagnóstico y evaluación en niños con Síndrome de Down


MÓDULO 7. INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA

  • Elaboración de un programa de atención temprana
  • Técnicas de Modificación de conducta
  • Intervención en área del Lenguaje. Terapia Miofuncional


MÓDULO 8. INTERVENCIÓN EN SÍNDROME DE DOWN

  • Intervención general en niños/as con síndrome de Down
  • Intervención en el área cognitiva en Síndrome de Down
  • Intervención en atención y memoria en Síndrome de Down
  • Intervención en el área del lenguaje
  • Intervención psicomotriz
  • Formación para la inclusión laboral


MÓDULO 9. INTERVENCIÓN EDUCATIVA SÍNDROME DE DOWN

  • Intervención educativa y adaptaciones curriculares
  • Intervención en Lectura en niños con Síndrome de Down
  • Intervención en Escritura en niños con Síndrome de Down
  • Desarrollo de las habilidades numéricas


MÓDULO 10. ATENCIÓN TEMPRANA Y FAMILIA

  • El papel de los padres en Atención Temprana.
  • El Impacto del Diagnóstico en la familia.
  • La Intervención en el contexto familiar.

 
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