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MÁSTER EN INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EDUCACIÓN (60 ECTS)

Máster Online

ITEAP Centro de Posgrado Universitario

3.900 € 590 € 85% dto.*

Objetivos: El objetivo de esta formación es que los alumnos adquieran los conocimientos científicos y teóricos en los que se basa la inteligencia emocional para poder aplicarlos luego a la gestión en entornos educativos, familiares y empresariales. Para ello, contarás con un plan formativo que te permitirá conocer los fundamentos de la inteligencia emocional, te formarás en desarrollo de la personalidad, gestión del rendimiento escolar y en gestión de las habilidades sociales. Aprenderás a aplicar la inteligencia emocional para la intervención en educación y para el liderazgo.

Requisitos: Ser estudiante universitario de último año o titulado/a universitario en cualquier ámbito de conocimiento interesado en la formación en el área de la inteligencia emocional.

A quién va dirigido: El máster se dirige a titulados universitarios y a profesionales de sectores como la psicología, la educación o las ciencias de la salud, que deseen adquirir las habilidades propias para la gestión de las emociones. La formación cuenta con una carga lectiva de 1500 horas que cursarás a lo largo de 1 año y de forma flexible. Contarás con un campus online con recursos didácticos y un tutor personal.

Información adicional

La Inteligencia Emocional es el determinante más relevante de la nueva concepción humana, de la nueva concepción de nuestras organizaciones, de nuestra sociedad, del mundo en el que vivimos. Las emociones forman parte de nosotros, de nuestro ente individual y nuestro espectro social. Su determinación es tal que, cada vez se asocia más al éxito: tanto personal, social, como organizacional. Si algo caracteriza a la persona son las capacidades y competencias emocionales y sus aplicaciones a todos los ámbitos de la vida. 

Estamos dejando atrás concepciones más academicistas y basadas sólo en la adquisición lineal de contenidos y de una determinado cociente intelectual basado en una concepción de inteligencia incompleta, en la que no tiene en cuenta las múltiples y complejas inteligencias que poseemos, y de las que somos capaces de desarrollar como seres humanos.
Duración: 1 años

Temario completo de este curso

Programa:

BLOQUE 1. FUNDAMENTACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.
Módulo 1. Fundamentos de la Inteligencia.
Módulo 2. Bases de la Inteligencia emocional.
Módulo 3. El Desarrollo de la Inteligencia Emocional.
Módulo 4. La Inteligencia Emocional en las Organizaciones.
Módulo 5. La Educación Emocional en la Escuela.

BLOQUE 2. TRANSVERSALES RELEVANTES EN EDUCACIÓN E INTELIGENCIA EMOCIONAL.
Módulo 6. El Desarrollo de la Personalidad.
Módulo 7. El desarrollo en la etapa juvenil.
Módulo 8. Las Inteligencias Multiples.
Módulo 9. La Relevancia del Fracaso Escolar.
Módulo 10. La importancia de las Habilidades Sociales.
Módulo 11. Motivación y Rendimiento Académico.
Módulo 12. La importancia de la Autoestima.
Módulo 13. Autoconcepto y rendimiento Escolar.
Módulo 14. La Atención a la Diversidad.

BLOQUE 3. COMPETENCIAS DIRECTIVAS BÁSICAS ORGANIZACIONALES ENFOCADAS A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.
Módulo 15. La Comunicación.
Módulo 16. La Negociación.
Módulo 17. El Liderazgo.
Módulo 18. Gestión del Cambio.
Módulo 19. Gestión del Conocimiento.
Módulo 20. Dirección de Proyectos.
Módulo 21. El trabajo en equipo.

BLOQUE 4. EL SISTEMA FAMILIAR EN LA EDUCACIÓN E INTELIGENCIA EMOCIONAL.
Módulo 22. Fundamentos de la familia.
Módulo 23. Los adultos en el sistema familiar.
Módulo 24. El sistema familiar como contexto del menor.
Módulo 25. Intervención psicoeducativa en la familia.
Módulo 26. Desarrollo de Competencias Emocionales.

BLOQUE 5. INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.
Módulo 27. Fundamentos del Coaching.
Modulo 28. Claves del Coaching Educativo.
Módulo 29. La Modificación de Conducta con IE.
Módulo 30. El desarrollo de las competencias sociales.
Módulo 31. Intervención en Drogodependencias.
Módulo 32. Cómo intervenir ante conductas agresivas.
Módulo 33. Cómo educar la Tolerancia a la frustración.
Módulo 34. La Atención Educativa en la tercera Edad.
Módulo 35. La gestión del ocio y tiempo libre.
Módulo 36. Programación Neurolinguistica (PNL).
Módulo 37. El papel del Humor en la Educación.
Módulo 38. El Desarrollo de la Creatividad.
Módulo 39. Programa Promoción Conducta Prosocial.
Módulo 40. Programa de Entrenamiento de la Asertividad.

 
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